西北师范大学学前教育学简介
一、学科概况
学前教育学是研究从出生到入学前的儿童教育规律的科学,包括学前儿童社会教育与家庭教育,而重点研究三至六岁儿童在学前教育机构中体智德美全面发展问题。
我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代,逐步形成学科的雏形,近20年来,已形成较为完整的学前教育理论体系。
二、培养目标
学前教育专业旨在培养掌握扎实的学前教育理论和方法、能够独立从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员,教育部门管理人员及高层次的社会工作者。本专业的研究生应具有良好的道德品质和事业心,掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术,身心健康,熟练运用一门外国语,具备较强的科学研究能力。
三、研究方向
A、幼儿园课程与教学
B、幼儿心理发展与教育
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