2011考研英语新题型考察要点及备考技巧
2011考研英语大纲对新题型的考查较2010年没有变化。回顾这些年变化的总趋势, 2005年第一次考试这种题型。开始只有一种题型是七选五。它跟完型填空是很类似的。从2006年开始,有新增了两种题型,排序和标题匹配。现在的新题型有三种备考题型。选择一种来考。去年考排序,其实称不上是变化,因为从06年开始就有三种题型,都有可能考。所以新题型中的多选、排序、匹配三种题型都要准备。三种题型本质上没有区别,只不过是三种形式。如何应对这种题型呢?
首先,此题型在很大程度上是带有方法和技巧的题。看考生对这个题型熟悉不熟悉,有没有好的方法。一定要多做练习,一定要熟练。不但练习真题,还要做模拟题。
第二,不能傻读,傻做。表面看是考阅读,最大的难点是考生要在很短的时间内读懂所有的信息。这个题非常讲究方法的。分析这个题在考什么,类似于拼图游戏,考试是把信息版块拼在一起。理解了这个命题原理之后,去找什么版块才能拼在一起,只有信息相近和衔接的信息版块才能拼在一起,这样才能形成通顺连贯的文章。而这个考题就是让考生恢复一篇通顺连贯的文章。考察考生把握信息相近性和把握信息衔接性的能力。可以看2011的考研大纲,描述该考试为考察考生要把握文章的连贯性和一致性。理解了考试后,下面是找方法和标准,怎么把握信息版块。
我们认为任何两个庞大的信息版块如果是相近或衔接的,在点上也一定是相近和衔接的。面上的相近和衔接性是有点上的相近和衔接性构成的。换言之,两个能够拼在一起的信息版块之间一定有大量的蛛丝马迹,这些蛛丝马迹之间是相近和衔接的。
方法:化繁为简。面的相近和衔接化简为点上的相近而后衔接。如:两个相邻的段落有逻辑关系,通过逻辑关系就可以判断拼接信息版块。逻辑关系就有标志词,是我们应该抓住的点。如因果关系,转折关系,找出标志词,到原文中去寻找相关信息。
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