华南师范大学教育信息技术学院导师介绍:郑云翔
郑云翔,华南师范大学教育信息技术学院教育技术学系副教授,硕士生导师,系统分析师(高级资格),广东省高等学校“千百十工程”培养对象。研究方向为个性化学习、e-learning、教育软件工程等。2007年6月毕业于中山大学,获计算机软件与理论博士学位。
一、近年来代表性学术论文:
1.高等学校学科建设成效动态对比分析系统的设计与实现. 中国电化教育. 2013, (8).
2.Double-State Based Business Process Description Model and its Operational Semantics. International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering, 2012, 22(6): 801-837. (SCI、EI)
3.基于回答集语义复杂信息系统表单驱动需求规约的描述与验证. 小型微型计算机系统. 2011, 32(12): 2345-2352.
4.e-Learning Grid动态负载均衡通用机制研究. 中国电化教育. 2011, (11): 122-126.
5.Research of Process Rule Specification Extended by Answer Set in e-Government Affair System. Proceedings of the tenth Wuhan International Conference on e-Business (WHICEB2011), May 28-29, 2011, Wuhan, China. (CPCI-SSH: 000299138000014)
6.信息技术支持下目标驱动的个性化学习模式. 电化教育研究. 2010, (7): 89-92.
7.e-Learning Grid节点切割负载均衡机制研究. 中国电化教育. 2010, (3): 106-109.
8.基于MANET的移动学习研究. 中国电化教育. 2010, (2): 21-25.
9.一种基于双状态的业务流程描述模型. 华南师范大学学报(自然科学版). 2010, (1): 32-36.
10. e-Learning Grid数据访问中间件研究. 中国电化教育. 2009, (11): 112-116.
二、近年来承担的科研课题:
1.2013年1月-2015年12月,智慧学习环境下大学生个性化学习方式及影响因素研究,教育部人文社会科学青年基金项目,主持
2.2013年1月-2014年12月,基于Web2.0环境的大学生个性化教学模式构建与应用研究,广东省教育技术研究课题,主持
3.2012年12月-2014年12月,信息技术环境下大学生个性化教学模式与策略研究,广东省教育厅项目,主持
4.2010年1月-2011年12月,回答集支持的业务流程描述模型及其操作语义研究,广东省教育厅项目,主持
5.2011年10月-2013年,“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”评估标准研究,广东省教育科学“十二五”规划教育信息技术研究专项,参与
6.2007年10月-2008年12月,教育服务网格关键技术与示范工程(2006B15001004),广东省科技计划项目,参与
7.2007年10月-2008年6月,广州市基础教育服务网格二期,广州市教育局,参与
E-mail:liufanhua@scnu.edu.cn
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