2014年考研华中师范大学学科教学333真题(回忆版)
一,选择题(选项转成填空,题目是原题)
1,研究对象是—
2,制约教育事业发展规模与速度的是——
3,现代意义上活动课程的首倡者——
4,学校中心工作是——
5,教师提高教学质量的关键是——
6,被称为中国平民教育家的是——
7,布鲁姆将教育目标分为认知,情感——
8,《国防教育法》的主要内容是——
9,自我效能感的提倡者——
10,以社会契约为准则的阶段属于科尔伯格发展理论的——阶段。
二,名词解释
学校教育、教育制度、苏格拉底教学法、元认知
三、简答
简述现代教育的生态功能
简述德育的途径
简述蔡元培的教育方针的思想
简述心理健康的标准
四、论述
试联系中小学实际论述间接经验与直接经验的关系
试论述卢梭的自然主义教育思想及当代价值
试论接受学习与发现学习的异同
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