2014年湖南师范大学135101音乐考研大纲
查字典查字典考研网快讯,据湖南师范大学研究生院消息,2014年湖南师范大学音乐考研大纲已发布,详情如下:
学术型学位考试大纲
湖南师范大学音乐学院2014年全日制硕士研究生声乐专业理论
入学考试自命题考试大纲(艺术硕士)
考试科目代码;[963]考试科目名称:声乐专业理论
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试。
3)试卷内容结构及所占分值
歌唱生理基础约占40分
歌唱语言约占20分
声乐教学法约占40分
中外声乐作品赏析约占20分
中外声乐发展概况约战30分
4)题型结构
名词解释:4小题,每小题2.5分,共10分
简答题:5小题,每小题10分,共50分
分析论述题:5小题,每小题18分,共90分
二、考试内容与考试要求
1)歌唱生理基础部分
歌唱活动的进行是以人的生理为基础的,没有这个基础歌唱就不可能存在,歌唱赖以生存的呼吸器官、共鸣器官、发声器官等骨骼、肌肉组成了歌唱活动的基础。了解自身的歌唱生理基础,并掌握歌唱时各发声器官的协调运动,是歌唱学习者完成歌唱的前提。
2)歌唱语言
歌唱是音乐与语言的结合,歌声中没有语言就不能称为歌唱,语言在歌唱中的作用十分重要,歌唱者要熟练的掌握语言的语音结构,语言的发音规律,语言与音乐的紧密结合。只有真正做到了语言与音乐的紧密结合,才有可能达到声情并茂的歌唱。
3)声乐教学法
掌握声乐教学过程中声乐教学的基本原则和基本方法,并以声乐教学的基本原则和方法为理论支撑,形成有效的声乐教学组织形式和教学手段。针对声乐的特性进行有效的声乐教学。
4)音乐欣赏是人类审美活动中重要的内容之一,声乐作品欣赏是音乐欣赏的一个分支。欣赏声乐作品,需要了解欣赏声乐作品的途径,及不同的欣赏层面的意义;区分声乐作品的类型,及声乐作品的风格特征及演唱方法。
4)中外声乐发展概况
声乐演唱的学习既是一种技能的学习,更是一种文化的学习。音乐是艺术也是文化。歌唱的最终目的是表现人类的情感。不同历史时期、不同社会背景、不同社会环境中的人,表达情感的方式自然不一样。了解不同历史、不同文化背景、不同社会环境所形成的不同的表达方式,不同的艺术风格和演唱特征,是声乐学习与研究者必修的重要课程。
三、参考书目:李萍主编:《声乐理论教程》,湖南师范大学出版社2012年版。
2014年专业硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[964]考试科目名称:作曲
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间:
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试
3)试卷内容结构
器乐(钢琴)曲写作150分
4)题型结构
器乐(钢琴)曲写作
二、考试内容与考试要求
(一)考试内容
1、旋律音高的写作
2、节奏、节拍的构思
3、对位化的声部思维
4、和声的运用
5、音乐织体形态的运用
6、曲式结构的构思
7、钢琴小品的写作
8、艺术歌曲的写作
9、合唱曲的写作
10、重奏曲的写作
2、作曲考试要求
根据指定的音乐片段创作一首钢琴或器乐小品。要求:规模为奏鸣曲第一乐章规模;曲式可以是复三部曲式、回旋曲式或奏鸣曲式等大型曲式类型;织体应用得当;音响布局富有逻辑性;紧密结合所给材料的风格;应突出钢琴或器乐的音色特点;全曲具有完整的统一性。
三、参考书目
杨儒怀著:《音乐的分析与创作》,人民音乐出版社2003年。
赵晓生著:《传统作曲技法》,上海教育出版社2003年。
姚恒璐著:《作曲的基础训练》,人民音乐出版社2011年。
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[724]考试科目名称:音乐基础理论
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
(一)中西音乐史部分75分
(二)和声、曲式部分75分
4)题型结构
填空题:约15-20分
名词解释:约20-25分
简答题:约40-45分
论述题:约60分
二、考试内容与考试要求
(一)和声部分
1、和声部分考试内容:
(1)大三和弦与小三和弦、四部和声
(2)正三和弦的功能体系与用正三和弦为旋律配和声
(3)和弦转换与三音跳进以及为低音配和声
(4)终止式的类型与终止四六和弦的运用
(5)正三和弦六和弦的运用
(6)经过的与辅助的四六和弦
(7)属七和弦的运用
(8)SII级和弦与SII7和弦的运用
(9)和声大调与TSVI级和弦运用(含阻碍终止)
(10)导七和弦、属九和弦与属功能组其它和弦的运用
(11)弗里几亚进行中的自然小调与自然(调内)模进
(12)重属和弦的运用
(13)离调、半音体系与半音模进
(14)到一级关系调的转调
2、和声部分考试要求
(1)能够熟练地运用各种类型的和弦为高音旋律或低音旋律配置四部和声,要求终止式明确、和弦选择合理、声部进行规范、整体布局良好。
(2)能够准确的分析某个主调音乐片段的和声特点,要求准确标记调性、和弦、和弦外音(需标明类别),有转调需标明转调过程(共同和弦、转调和弦)。并且能够对作品的和声风格进行简要说明。
(二)曲式部分
1、曲式部分考试内容:
(1)音乐的基本表现手段
(2)音乐发展的基本手法
(3)音乐语言的陈述结构
(4)单一部曲式
(5)并列曲式
(6)再现曲式
(7)循环曲式
(8)变奏曲式
(9)奏鸣曲式
(10)套曲曲式
(11)非规范化曲式
2、曲式部分考试要求
(1)分析整首作品的曲式结构,并画出其结构图式。
(2)说明每个曲式部分的陈述结构结构以及全曲的调性布局,,
(3)用文字简要描述作品的音乐风格及性格特征。
(三)西方音乐史
考试内容:
一、古代希腊和罗马音乐
概述:古希腊文化艺术的繁荣期和音乐的成就
(一)古希腊音乐的特点
(二)常用乐器
(三)音乐理论
(四)古罗马后期基督教音乐的兴起
二、中世纪音乐
概述:中世纪的时期划分,与古代文明的联系,对中世纪的认识。
(一)格里高利圣咏
定义,特征,分类,运用,调式,扩展
(二)复调的兴起
从9世纪末的奥尔加农到13世纪的经文歌
(三)中世纪方言歌曲
法国游吟诗人(时间、地点、名称、构成、音乐特征,题材)
(四)十四世纪"新艺术"
定义,特征(三个方面),马肖的创作(三种体裁,以三类世俗歌曲为主)
意大利十四世纪音乐(三种体裁和兰迪尼)
三、文艺复兴时期音乐
概述:文艺复兴的时期划分和定义,人文主义,对音乐的影响。
(一)文艺复兴早期
英国音乐的影响
勃艮第地区的音乐,法-佛兰德作曲家(时间,地点,人物,迪费和若斯坎的风格特点)
(二)世俗音乐的发展
意大利牧歌(定义、特征、三个时期的特点和主要代表人物)
其他国家的世俗音乐及器乐
(三)宗教改革与反宗教改革的音乐
定义,众赞歌(定义、来源、发展形态),帕莱斯特利那的风格和历史贡献
(四)威尼斯乐派*
定义,代表人物,创作体裁
四、巴罗克时期的音乐
概述:时期的划分和词源,总体特征。
(一)巴罗克音乐的特点
两种常规,通奏低音,单声歌曲
(二)歌剧的诞生及其早期的发展
定义,从第一部歌剧的诞生到那不勒斯学派,英法德的早期歌剧
(三)器乐的发展
弦乐器为主的器乐曲,科雷利、维瓦尔第
键盘乐器为主的器乐曲,布克斯特胡德、F·库普兰
(四)巴罗克晚期的几位大师
拉莫*,D.斯卡拉蒂,亨德尔,巴赫
五、古典主义时期音乐
概述:时期的划分,音乐风格的归纳。
(一)前古典时期的歌剧
(1)格鲁克和他的歌剧改革
历史地位,改革的基本原则,改革的主要措施(六点),代表作
(2)喜歌剧的兴起与繁荣
定义和特点,意大利喜歌剧,法国喜歌剧,德奥歌唱剧,英国民谣剧
(二)前古典时期的器乐
奏鸣曲和奏鸣曲式,室内乐,协奏曲,交响曲
(三)维也纳古典乐派
(1)海顿和莫扎特
海顿生平要点,创作要点,莫扎特生平要点,创作要点
(2)贝多芬
生平要点,创作分期(三个时期的特点和代表作),创作要点:交响曲
六、浪漫主义音乐
概述:时期划分,与古典主义的关系,浪漫主义音乐的特点。
(一)七个最典型的浪漫主义作曲家
舒伯特,门德尔松,舒曼,肖邦,李斯特,
柏辽兹,勃拉姆斯
体裁:艺术歌曲、钢琴曲、标题交响曲、交响诗、标题性序曲、无标题交响曲
(二)浪漫主义歌剧
德国:韦伯、瓦格纳
法国:大歌剧、谐歌剧、抒情歌剧、比才的《卡门》
意大利:罗西尼、贝利尼、唐尼采蒂、威尔第、马斯卡尼、普契尼
(三)民族乐派
民族乐派产生的原因,基本特点,与浪漫主义的关系。
俄罗斯:格林卡、强力集团、柴可夫斯基
捷克:斯美塔纳、德沃夏克
挪威:格里格
(四)世纪之交的两个流派
法国印象主义:德彪西,拉威尔
德奥晚期浪漫主义:马勒,R.施特劳斯
七、20世纪音乐
概述:与19世纪的联系,时代特点,两次高潮,三个阶段。
第一阶段:
1.表现主义,定义,特征,勋伯格:三个时期,作品举例
贝尔格与韦伯恩:各自特点,作品举例
2.新古典主义,特征,斯特拉文斯基:三个时期,新古典主义的代表作
兴德米特,六人团
民族主义:定义与特征
巴托克,席曼诺夫斯基,亚那切克,沃安·威廉斯,科普兰和格什温
苏联音乐,英国音乐,微分音音乐与噪音音乐
第二阶段:
序列音乐:定义,梅西昂
偶然音乐:定义,凯奇
电子音乐:定义,三个阶段,施托克豪森
新音色:定义,五个作曲家
第三阶段:总的特点,四个流派:简约派、第三潮流、新浪漫主义、拼贴
考试要求:
《西方音乐史》是音乐学方向硕士研究生的专业学位课程,通过本课程学习,要求学生不仅要全面掌握西方音乐发展历史,还应具备分析音乐历史发展规律、探讨历史事件发生及变化的深层原因的能力。根据研究生教育的培养要求,《西方音乐史》课程的考试是为了综合考查考生对西方音乐历史发展规律掌握程度以及对历史现象、重要作品及风格流派进行分析判断并提出自己看法的能力。
三、主要参考书
【苏】伊·斯波索宾等著:《和声学教程》,人民音乐出版社2008年。
吴式锴编:《和声分析351例》,世界图书出版公司出版2010年。
杨儒怀著:《音乐的分析与创作》,人民音乐出版社2003年。
吴春福编著:《音乐考研复习精要曲式与作品分析》,湖南文艺出版社2007年。
谢福源编著:《音乐分析谱例集》,湖南文艺出版社2013年。
于润洋主编:《西方音乐通史》,上海音乐学院2001年版
凌宪初、崔斌主编:《西方音乐史与名作欣赏普修教程》,上海音乐学院2009年版。
(四)中国音乐史
考试内容与考试要求
第一部分:中国古代音乐
一、远古及夏、商时期
二、两周时期
1.西周时期的音乐
2.春秋战国时期的音乐
三、秦汉时期
1.乐府
2.鼓吹乐
3.相和歌
4.百戏
5.器乐
四、魏、晋、南北朝时期
1.民间音乐
2.文人音乐
3.各民族乐舞的传播交流
4.乐律理论与音乐思想
五、隋、唐、五代时期
1.宫廷雅乐
2.宫廷燕乐
3.梨园与教坊
4.中外音乐文化交流
六、宋、元时期
1.城市音乐
2.歌曲
3.说唱音乐与戏曲音乐
4.器乐
七、明、清时期
1.戏曲音乐的繁荣
2.说唱音乐的繁荣
3.器乐
4.乐律理论
考试要求:
(1)了解中国古代各时期社会基本状况,基本掌握不同时期音乐文化现象、音乐种类、风格流派、音乐形态和传承方式等。
(2)了解各时期歌曲与乐舞的名称、主要内容及表现形式。
(3)了解各时期音乐机构和音乐教育。
(4)了解各时期乐器的发展,包括乐器的材质、结构性能、乐谱、记谱法、器乐流派、器乐合奏形式、器乐艺术发展及变革等。
(5)了解乐律理论的产生与发展。
(6)熟悉各时期主要音乐作品发展的基本脉络,包括对其相关知识、基本特征、体裁分类及艺术风格的认知能力,在了解作曲家历史生平、创作特征基础上,对个别重要作品有一定鉴赏分析能力。
(7)了解各时期音乐理论、音乐思想和音乐论著的产生与发展。
第二部分:近现代音乐史
一、传统音乐的发展
1.民歌
2.说唱音乐
3.戏曲音乐
4.民族器乐
二、学堂乐歌
1.沈心工
2.李叔同
三、20世纪20年代的中国音乐
1.学校音乐教育
2.音乐社团
3.工农革命运动中的音乐
4.萧友梅
5.黎锦晖
6.赵元任
四、20世纪30年代的中国音乐
1.抗日救亡歌咏运动
2.青主
3.黄自
4.聂耳
5.冼星海
6.其他革命音乐家
五、20世纪30年代后期和40年代的中国音乐
1.沦陷区的中国音乐
2.国民党统治区的中国音乐
3.解放区的中国音乐
4.重要音乐家
考试要求
(1)了解近代史社会背景及音乐概况。
(2)了解与掌握传统音乐在近代的发展概况。
(3)了解与掌握近代声乐的发展概况。
(4)了解与掌握近代器乐的发展概况。
(5)了解与掌握歌剧音乐和近代音乐教育发展的脉络。
(6)了解近现代音乐思想、音乐美学、音乐史学的发展历程。
(7)熟练掌握中国音乐历史发展的主要脉络、主要事件、主要音乐体裁、新生音乐、主要作品、代表人物、重要思想理论等。
三、参考书目
[1]喻意志编著.音乐考研复习精要·中国音乐史.湖南文艺出版社2011年
[2]杨荫浏著.中国古代音乐史稿.人民音乐出版社1981年
[3]汪毓和著.中国近现代音乐史人民音乐出版社2011年
2014年硕士研究生入学考试自主命题复试考试大纲
考试科目代码:【】考试科目名称:视唱练耳
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间:
本试卷满分为100分,考试时间60分钟
2)答题方式:面试、笔试
3)试卷内容结构
(一)视唱部分:50%
(二)听写部分:50%
4)题型结构
视唱题:2小题,每题25分,共50分
听写题:5小题,每小题10分,共50分
二、考试内容与考试要求
1)视唱
考试内容:视唱曲目两首,每首长度不少于四个乐句。
考试要求:挥拍视唱,一个升降号的调必须用固定唱名法,两个或两个以上升降号的调唱名法自选。
2)练耳
考试内容:旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律等五个方面。
考试要求:每小题弹奏三遍,不许发声模唱,必须用五线谱听写,记谱法规范。
三、参考书目
朱咏北主编:《视唱练耳普修教程》,上海音乐学院出版社,2007年
湖南师范大学音乐学院2014年全日制硕士研究生
入学考试自命题复试考试大纲
考试科目代码;[]考试科目名称:同等学历演唱或演奏理论
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试。
3)试卷内容
演唱部分
演奏部分(钢琴或器乐)
4)题型结构
分析论述题:三大题,第一、二题各占30分,第三题40分,共计100分
二、考试内容与考试要求
演唱部分
1)歌唱生理基础部分
2)歌唱语言
3)声乐教学法
4)音乐欣赏
5)中外声乐发展概况
演奏部分
一、钢琴演奏的基本要求
二、钢琴演奏的技术
三、钢琴演奏的心理
四、器乐专业基础知识
五、器乐专业发展历程、现状、发展展望探讨(本部分考试内容主要为论述题,考生可分专业选择答题)
主要参考书
1、李萍主编:《声乐理论教程》,湖南师范大学出版社2012年版。
2、张式谷、潘一飞编著:《西方钢琴音乐概论》,人民音乐出版社2006年。
3、周薇著:《西方钢琴艺术史》,上海音乐出版社2008年。
4、卞萌著:《中国钢琴文化之形成与发展》,华乐出版社1996年。
5、胡千红著:《钢琴音乐流派与风格特征》,湖南文艺出版社2013年。
6、司徒壁春、陈朗秋编著:《钢琴教学法》,西南师范大学出版社2008年。
7、梁广程,潘永璋编著《乐器法手册》1996年人民音乐出版社
8、夏雄军著《手风琴演奏与教学》2009年上海百佳出版社
9、王薇编著《高考音乐强化训练扬琴考试曲目与指导》
2012年湖南文艺出版社
10、张维良著《竹笛艺术研究》2011年人民音乐出版社
11、雷欢编著《高考音乐强化训练:古筝考试曲目与指导》
2009年湖南文艺出版社
2014年硕士研究生入学考试自主命题考试大纲
考试科目代码:【】考试科目名称:视唱练耳
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间:
本试卷满分为100分,考试时间60分钟
2)答题方式:面试、笔试
3)试卷内容结构
(一)视唱部分:50%
(二)听写部分:50%
4)题型结构
视唱题:2小题,每题25分,共50分
听写题:5小题,每小题10分,共50分
二、考试内容与考试要求
1)视唱
考试内容:视唱曲目两首,每首长度不少于四个乐句。
考试要求:挥拍视唱,一个升降号的调必须用固定唱名法,两个或两个以上升降号的调唱名法自选。
2)练耳
考试内容:旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律等五个方面。
考试要求:每小题弹奏三遍,不许发声模唱,必须用五线谱听写,记谱法规范。
三、参考书目
朱咏北主编:《视唱练耳普修教程》,上海音乐学院出版社,2007年
湖南师范大学音乐学院2014年全日制硕士研究生
入学考试自命题考试大纲
考试科目代码;[]考试科目名称:同等学历演唱或演奏理论
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试。
3)试卷内容
演唱部分
演奏部分(钢琴或器乐)
4)题型结构
分析论述题:三大题,第一、二题各占30分,第三题40分,共计100分
二、考试内容与考试要求
演唱部分
1)歌唱生理基础部分
2)歌唱语言
3)声乐教学法
4)音乐欣赏
5)中外声乐发展概况
演奏部分
一、钢琴演奏的基本要求
二、钢琴演奏的技术
三、钢琴演奏的心理
四、器乐专业基础知识
五、器乐专业发展历程、现状、发展展望探讨(本部分考试内容主要为论述题,考生可分专业选择答题)
三、主要参考书
1、李萍主编:《声乐理论教程》,湖南师范大学出版社2012年版。
2、张式谷、潘一飞编著:《西方钢琴音乐概论》,人民音乐出版社2006年。
3、周薇著:《西方钢琴艺术史》,上海音乐出版社2008年。
4、卞萌著:《中国钢琴文化之形成与发展》,华乐出版社1996年。
5、胡千红著:《钢琴音乐流派与风格特征》,湖南文艺出版社2013年。
6、司徒壁春、陈朗秋编著:《钢琴教学法》,西南师范大学出版社2008年。
7、梁广程,潘永璋编著《乐器法手册》1996年人民音乐出版社
8、夏雄军著《手风琴演奏与教学》2009年上海百佳出版社
9、王薇编著《高考音乐强化训练扬琴考试曲目与指导》
2012年湖南文艺出版社
10、张维良著《竹笛艺术研究》2011年人民音乐出版社
11、雷欢编著《高考音乐强化训练:古筝考试曲目与指导》
2009年湖南文艺出版社
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