2014年湖南师范大学050103汉语言文字学考研大纲
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2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[713]考试科目名称:语言综合
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
语言学概论约50分
古代汉语约50分
现代汉语约50分
4)题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题:5小题,每小题10分,共50分
分析题:2小题,每小题15分,共30分
论述题:2小题,每小题20分,共40分
二、考试内容与考试要求
语言学概论
考试目标:要求学生能全面地掌握语言学概论中的基本理论和知识,能较好地运用这些理论和知识解释语言现象和纠正语言运用中的错误。
考试内容:
导论
第一章语言的社会功能
1.语言是人类最重要的交际工具
语言和说话;语言是人类社会的交际工具;语言是人类最重要的交际工具
2.语言是思维的工具
思维离不开语言;儿童学习语言的过程;思维不能离开语言的实验根据;关于聋哑人的思维;思维能力是全人类共同的,语言是各民族不同的;人类思维在机器中的再现
第二章语言是符号系统
1.语言符号的性质和特点
符号以及用符号来交际;符号应该具备的条件;语言符号的任意性合乎线条性;
2.语言符号的系统性
语言的层级体系;组合关系和聚合关系
3.语言系统是人类特有的
语言能力;语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟;人类语言和所谓动物"语言"的根本区别
第三章语音
1.语音研究的诸方面
语音的最小单位;音标;从哪些方面去研究语音
2.音响
语音四要素;音质的音响分析;研究音响的仪器
3.发音
发音器官;两类音素:元音和辅音;元音;辅音
4.音位
对立和互补;音位和音位变体;音质音位和非音质音位
5.音位的聚合
区别特征;聚合群
6.音位的组合
音节;语流音变
第四章语法
1.语法和语法单位
说话要符合规则;语法规则;语法单位
2.组合规则
语素组合成词的规则;词的组合的五种基本类型;语法结构的意义和形式
组合的层次性;组合的递归性
3.聚合规则
词类;形态;语法范畴
4.变换
变换和句型;变换和句法同义;变换和句法多义
5.语言的结构类型和普遍特征
语言的语法结构类型;语法结构不能分优劣;语言的普遍特征
第五章词义
1.词汇和词义
词和词汇;词的词汇意义;词义的概括性
2.词义的聚合
单义和多义;同义词;反义词
3.词义的组合
词语的搭配;词义和环境;"言内意外"
第六章文字和书面语
1.文字和语言
文字的作用;文字是记录语言的书写符号系统;汉字和汉语
2.文字的起源、发展和改革
文字的起源;文字的发展;文字的改进和改革
3.书面语
口语和书面语;书面语的保守性和书面语的改革
第七章语言随着社会的发展而发展
1.语言发展的原因和特点
社会的发展是语言发展的基本条件;语言中各种因素的相互影响和语言的发展;语言发展的特点
2.语言的分化
语言随着社会的分化而分化;社会方言;地域方言;亲属语言和语言的谱系分类
3.语言的统一
语言随着社会的统一而统一;共同语;共同语的规范
第八章语言的接触
1.语言成分的借用和吸收
借词;结构规则的借用
2.语言的融合
语言系统的排挤和皆代;融合的原因;自愿融合和被迫融合;融合的过程
3.语言接触的一些特征形式
"洋泾浜";混合语、国际辅助语
第九章语言系统的发展
1.语音的发展
何以知道语音的发展;语音演变的规律性;语音对应关系和历史比较法
2.语法的发展
组合规则的发展;聚合规则的发展;语法发展中的类推作用
3.词汇和词义的发展
新词的产生和旧词的消亡;词语的替换;词义的演变
现代汉语
考试目标:要求学生能全面地掌握现代汉民族共同语的语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的基本理论和知识,能较好地运用这些理论和知识解释语言现象和纠正语言运用中的错误。
考试内容:
第一章绪论
1."现代汉语"的含义及其语音、词汇、语法三方面的特点;
2.我国主要方言区的分布情况
第二章语音
1.语音的性质,即物理属性、生理属性、社会属性,其中社会属性是语音的本质属性,语音的四要素及其作用。
2.全面掌握"发音器官示意图"。
3.语音单位:音素、辅音、元音、音节、声母、韵母、声调。
4.记音符号:汉语拼音方案、认识与现代汉语有关的国际音标。
5.21个辅音声母的发音部位、发音方法及声母辨正,39个韵母的分类、发音原理、舌面元音舌位唇形图、韵母结构分析,调值、调类。
6.普通话音节的结构、声韵配合规律、音节的拼写规则。
7.音变现象:变调、轻声及其作用、儿化及其作用、"啊"的音变;
第三章文字
1.文字的性质、汉字的特点。
2.汉字形体的演变及其发展趋势。
3.汉字的结构:结构单位(笔画、偏旁)、笔顺的基本规则及运用、造字法及形旁声旁的作用与局限性。
4.掌握规范汉字,纠正错别字。
第四章词汇
1.基本概念及其相互之间的关系:词汇、语素、。;
2.词的构成:单纯词、合成词,分析合成词的结构类型。
3.词义的性质:概括性、模糊性、民族性。
4.词义的构成:理性义、色彩义。
5.词义的分解:义项及其分类、比喻义和比喻、单义词、多义词、同音词。
6.语义场:同义词及同义词的辨析、反义词及其种。
7.基本词汇及其特点、一般词汇及其构成、熟语的种类。
8.词汇的发展变化及词义演变的途径。
第五章语法
1.语法的含义、性质,语法单位。
2.划分词类的依据,各类实词、虚词的语法特征及其运用。
3.短语的结构类别、功能类别,多义短语,运用层次分析法分析短语。
4、句类:分类标准,疑问句的种类。
5.句型:主谓句的种类、非主谓句的种类,几种特殊的动词谓语句,变式句和省略句。
6.句子分析:运用层次分析法分析单句。
7.复句和单句的区别,关联词语和复句的关系,复句的主要类型。
8.分析多重复句:指出层次、指明关系。
9.改正单句、复句中常见的病句。
第六章修辞
1.修辞的含义,原则,修辞与语音、词汇、语法的关系。
2.修辞的内容:词语的锤炼、句式的选择、辞格的运用。
古代汉语
考试目标:要求学生能全面地掌握古代汉语的文字、词汇、音韵、训诂、语法、修辞等方面的基本理论和知识,能较好地运用这些理论和知识解释语言现象和纠正语言运用中的错误。
考试内容:
第一章文字
1.汉字的形体结构
内容包括传统六书的定义及其应用分析,象形、指事、会意、形声四种汉字结构的特点,字形结构与汉字本义的关系分析,形符、声符、部首、偏旁等概念及其相互关系。
2.汉字书体的演变
内容包括甲骨文、金文、战国文字和小篆的通行时代和主要特点,隶书产生的原因和时代,隶变造成的简省讹变字例。
3.古书用字中的字形歧异现象
内容包括古今字、异体字、假借字、繁简字的概念,本字、借字、本义、借义、通假字、后起本字的概念,古今字形成的原因及文选中字例分析,通假字的对应本字及其意义,繁简字的对应关系分析。
第二章词汇
1.词语的演变与类型
内容包括古今词义的变化,单音词、复音词、连绵词、偏义复词的概念。
2.词语的意义
内容包括词的本义、引申义、假借义,同义词的辨析,古代汉语常用词的基本意义和用法。
第三章训诂
1.训诂的含义
2.训诂的材料与内容
3.训诂的术语
4.训诂的方式
5.古注的读法
6.校勘
第四章音韵
1.音韵概说
2.声母、韵母和声调分析
3.中古语音系统
4上古语音系统
5.近体诗的格律
第五章语法
1.古代汉语实词的语法特点
内容包括词类活用的性质和主要类型,使动用法和意动用法,名词充当状语的类型及其作用,古代汉语的人称代词,古代汉语的疑问代词,无定代词"或""莫"的语法功能和意义。
2.古代汉语虚词的语法特点
内容包括介词"于(於、乎)、以、为",连词"而、以、则、然",助词"之、是、者、所",语气词"盖、也、矣、乎、夫、哉、邪(耶)"。
3.古代汉语的特殊句式
内容包括宾语前置的各种格式和语法条件,判断句的特点及常见格式,被动句的特点及常见格式,否定句的特点及构成,疑问句的特点及构成。
第六章文选的阅读
1标点:对没有标点的古文,能按句子内容和语气用现代标点符号进行正确标点。
2.翻译:要求译文语句通顺,文字规范。
三、主要参考书
叶蜚声、徐通锵主编:《语言学纲要》,北京大学出版社
黄伯荣、廖序东主编:《现代汉语》,高等教育出版社
蒋冀骋主编:《古代汉语》,湖南大学出版社
王力主编:《古代汉语》,中华书局
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[827]考试科目名称:古今汉语(古代汉语方向)
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
文字词汇约30分
训诂音韵约30分
语法修辞约30分
古注校勘约20分
文选约40分
4)题型结构
书写题:约10小题,每小题3分,共30分
名词解释题:约4小题,每小题5分,共20分
简答或分析题:约3小题,每小题15分左右,共50分
综合阅读题:约2小题,每小题25分,共50分
二、考试内容与考试要求
考试目标:
《古代汉语》考查学生古代汉语基础知识的掌握情况,包括文字、词汇、音韵、诗律、语法、古文句读、古汉语修辞等内容;考查学生运用古代汉语知识理解和分析古文、翻译古文的实际能力。
考试内容:
(一)文字
1.汉字的形体结构
(1)汉字的产生
(2)传统六书的定义及其应用分析
(3)象形、指事、会意、形声四种汉字结构的特点
(4)字形结构与汉字本义的关系分析
(5)形符、声符、部首、偏旁等概念及其相互关系
2.汉字书体的演变
(1)甲骨文、金文、战国文字和小篆的通行时代和主要特点
(2)隶书产生的原因和时代
(3)隶变造成的简省讹变字例
3.古书中的用字
(1)古今字、异体字、假借字、繁简字的概念
(2)本字、借字、本义、借义、通假字、后起本字的概念
(3)古今字形成的原因及文选中字例分析
(4)通假字的对应本字及其意义
(5)繁简字的对应关系分析
(二)词汇
1.词语的演变与类型
(1)古今词义的变化
(2)单音词、复音词、连绵词、偏义复词的概念
2.词语的意义
(1)词的本义、引申义、假借义
(2)同义词的辨析
(3)古代汉语常用词的基本意义和用法
3.同源词
(1)同源词的概念和分类
(2)同源词与古今字、通假字、异体字的关系
(三)音韵
1.音韵学的基本概念
2.《诗经》与上古音
3.三十六字母及《广韵》
4.唐宋诗词的格律
5.文字通假与古代汉语双声叠韵关系
6.音同与音近
(四)语法
1.古代汉语实词的语法特点
(1)词类活用的性质和主要类型
(2)使动用法和意动用法
(3)名词充当状语的类型及其作用
(4)古代汉语的人称代词
(5)古代汉语的疑问代词
(6)无定代词"或""莫"的语法功能和意义
2.古代汉语虚词的语法特点
(1)介词"于(於、乎)、以、为"
(2)连词"而、以、则、然"
(3)助词"之、是、者、所"
(4)语气词"盖、也、矣、乎、夫、哉、邪(耶)"
3.古代汉语的特殊句式
(1)宾语前置的各种格式和语法条件
(2)判断句的特点及常见格式
(3)被动句的特点及常见格式
(4)否定句的特点及构成
(5)疑问句的特点及构成
(五)训诂
1.训诂的内容
2.训诂的方法
3.训诂的术语
4.训诂的形式
(六)修辞
1.古代常用修辞格的概念
2.修辞的效果
三、主要参考书
1.《古代汉语》,许嘉璐主编,高等教育出版社,1992年
2.《古代汉语》,蒋冀骋主编,湖南大学出版社,2011年
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[827]考试科目名称:古今汉语(现代汉语方向)
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
绪论:约10分
语音:约25分
文字:约20分
词汇:约25分
语法:约50分
修辞:约20分
4)题型结构
名词解释题:4小题,每小题5分,共20分。
简答题(含标注音标):6小题,每小题10分,共60分。
分析论述题:4小题,15分题两个,20分题两个,共70分。
二、考试内容与考试要求
考试要求:
1.系统掌握现代汉语的基础知识和基础理论、基本概念。
2.能运用所掌握的现代汉语理论与知识来分析语言现象,探讨现实语言问题。
考试内容:
一、绪论
现代汉民族共同语的定义(内涵),现代汉语方言的分区、代表性方言,现代汉语的特点,现代汉语规范化,《中华人民共和国国家通用语言文字法》的贯彻执行。
二、语音
(一)语音概说
语音的性质,语音学的基本概念:音节、音素、音位、元音、辅音、声
母、韵母、声调。
(二)语音的描写和记录
汉语拼音方案的内容,国际音标:重点掌握与现代汉语语音(声母、韵
母、声调)对应的国际音标。
(三)普通话的声母
声母的定义,声母的分类、音标,声母的辨正。
(四)普通话的韵母
韵母的定义,韵母的分类、音标,韵母的辨正,押韵。
(五)普通话的声调
声调的定义,调类和调值及其关系,古今调类演变规律,声调与平仄。
(六)普通话音节和普通话拼写
普通话音节结构的分析:音节的音素分析、音节的声韵调分析、音节
的声韵调配合规律分析,正词法和汉语拼写,了解《汉语拼音正词法基本规则》。
(七)语流音变
变调的规律,轻声的性质及轻声音节的主要规律,儿化的含义及儿
化音节的规律,语气词"啊"的音变规律,了解《普通话必读轻声词语表》。
(八)语音的规范化
语音规范化的标准,异读词的规范问题,了解《普通话异读词审音表》。
三、文字
(一)汉字概说
汉字和汉语的关系,汉字的性质,汉字的优点和缺点,汉字现代化。
(二)汉字的结构
汉字的笔画,汉字的部件,汉字的创造方法,汉字的结构方式。
(三)汉字的体系
汉字的数量、频率、排列顺序,字号、字体,数字规范。
(四)汉字规范
汉字规范的含义,规范汉字的含义及内容,简化汉字。
(五)汉字信息处理(只了解)
汉字电脑内部处理代码,汉字电脑处理输入代码,汉字电脑排版。
四、词汇
(一)词汇概说
词汇的含义,词汇学的研究内容。词汇单位:语素、自由语素、不自由语素、实语素(词根)、虚语素(词缀)、词。语素的确定方法,语素的分类,词和语素的区别,词和短语的区别。
(二)词的构成
单纯词的定义、分类,连绵词,合成词的定义、分类。
(三)词义
词义的性质,词义的构成。词义的分析:义项与义项分析,义素与义素分析。语境对词义的影响。
(四)词的聚合
语义场的定义,语义场的种类,同义义场,反义义场,同义词的辨析。同音词的性质与类型,同音词产生的原因,同音词与多义词的界限。异形词及其规范原则。
(五)词汇的构成
基本词汇与一般词汇及其二者的关系,基本词汇的特点,古语词、方言词、外来词及其分类、行业词。
(六)熟语
熟语的定义,成语的定义、性质、来源,惯用语及其特点,歇后语及其分类。
(七)词汇的发展与规范化
词汇发展所表现的三个方面,新词的定义、特点,旧词的存废,词义演变的几种情况。词汇规范化(或判断一个新词语是否规范)的原则。
五、语法
(一)语法概说
语法的性质,语法单位:语素、词、短语、句子。语法分析的方法:句子成分分析法、层次分析法、"表-里-值"小三角、"普-方-古"大三角。
(二)词类(一)
汉语划分词类的主要依据,现代汉语词类系统,各类实词的定义、语法特点、小类(各类实词包括名词、数词、量词、动词、形容词、区别词、副词、代词),相关词类之间的辨析。
(三)词类(二)
各类虚词的定义、语法特点、小类(各类虚词包括介词、连词、助词、语气词、特殊词类拟声词、叹词),相关词类之间的辨析。词的兼类的性质及其与同音词、词类活用的区别,常见的兼类词。
(四)短语
短语的结构类型:主谓短语、述宾短语、偏正短语、述补短语、联合短语、连动短语、兼语短语、同位短语、介宾短语、方位短语、量词短语、"的"字短语、"所"字短语等。短语的功能类型:体词性短语、谓词性短语、加词性短语、多功能短语。复杂短语的层次分析:层次分析法(直接成分分析法)的定义、分析原则,对各类复杂短语进行层次分析。多义短语的定义、类型,多义短语的分析。
(五)句法成分
主语和谓语,述语和宾语、补语,定语、状语和中心语,各类句法成分的构成、类型,相关句法成分之间的关系。这些句法成分不处在同一个层次上,而是两两相对,处于不同层次。
(六)单句
单句的特征与分类,单句的结构类型(句型),特定句式:"把"字句、"被"字句、"是"字句、"比"字句、兼语句、连谓句(连动句)、存现句、主谓谓语句、双宾语句,各类句式的构成与特点。单句的功能类型(句类):陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。
(七)复句
复句的定义,单句与复句的划界,紧缩句,复句的类型,复句与关联词语,多重复句的分析。
六、修辞
(一)修辞概说
关于"修辞"的几个基本概念,修辞学的研究对象与任务,修辞学的地位。
(二)语音修辞
特色声响词的选用,声调搭配,韵脚安排,音节协调。
(三)词句修辞
词语的同义选择,词语的锤炼,句子的锤炼,句子的选择。
(四)修辞格
各类常用辞格的定义、小类、修辞效果、相关辞格之间的辨析。这些辞格有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、双关、排比、反复、顶针、回环、仿词、拈连、移就。辞格的连用、辞格的套用、辞格的兼用。
(五)语体和风格(只了解)
语体及其类型,语言风格。
三、主要参考书
1.《现代汉语》,鲍厚星、罗昕如主编,湖南师范大学出版社,2009。
2.《现代汉语》(增订四版或其后的版本),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2007。
3.《古代汉语》,蒋冀骋主编,湖南大学出版社,2011。
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:汉语言文字学(古代汉语、现代汉语方向)同等学力加试科目
考试科目名称:写作
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
立意选材约30分
内容结构约40分
语言表达约30分
4)题型结构
写作
二、考试内容与考试要求
考试目标:
完成一篇不少于1000字的作文,检测议论文或记叙文的写作水平和人文素养。
三、主要参考书
无
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:汉语言文字学(古代汉语方向)复试笔试科目
考试科目名称:中国古代文学史
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
先秦两汉文学约25分
魏晋南北朝文学约25分
唐宋文学约25分
元明清文学约25分
4)题型结构
名词解释题:约5小题,每小题4分,共20分
问答题:约4小题,每小题20分,共80分
二、考试内容与考试要求
考试目标:
理解并掌握重要作家作品的思想内容、艺术特色及其在文学史上的影响;掌握主要文体的写作特征及其产生、发展的原因;从整体上把握文学史发展的主要脉络和基本规律;关注主要文学典籍的成书整理和版本源流;适度从思想史等文化视角理解历代文学史和重要作家作品。
考试内容:
(一)先秦两汉文学
1.《诗经》、《楚辞》的编定、流传、思想内容、艺术特点、地位及影响。
2.先秦叙事散文、说理散文的主要作者、主要篇目的思想内容与文学性。
3.汉赋主要作家、主要作品,汉赋发展阶段、艺术特色及其与经学的关系。
4.两汉史传散文的文学价值及其在文学史上的地位和影响。
(二)魏晋南北朝文学
1.魏晋南朝文学的主要团体、重要阶段、代表作家。
2.魏晋南朝诗、赋、骈文的主要特点、发展流变、三种文体的交互影响。
3.玄学与魏晋南朝文学的关系
4.魏晋南朝文学与汉代文学、唐代文学的关系。
(三)唐宋文学
1.唐宋诗歌的分期、主要团体、诗学理论、重要作家及其代表作品,唐宋诗歌的不同特点和源流关系。
2.唐宋散文的主要作家、代表作品,唐宋散文的递变关系。
3.唐代传奇的主要特点。
4.晚唐五代与宋词的主要流派、演变趋势、重要作家、重要作品。
5.理学、禅学对宋代文学的影响。
(四)元明清文学
1.元明清主要文学流派及其理论主张。
2.元代杂剧的演变阶段、重要作家及其代表作品。
3.明代戏剧的代表作家、代表作品的思想内容与艺术成就。
4.明清重要小说的思想内容与艺术成就。
三、主要参考书
1.《中国古代文学史》,马积高主编,人民文学出版社
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:【汉语言文字学(古代汉语方向)同等学力加试】
考试科目名称:古代文学作品选
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分100分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试
3)试卷内容结构
(一)作品阅读40%
(二)作品分析60%
4)题型结构
a:阅读题(含标点、解释):5小题,每小题8分,共40分。
b:分析题(含分析、论述):3小题,每小题20分,共60分。
二、考试内容与考试要求
考试目标
1.正确理解古代文学作品字、词、句、章、篇的意义,准确解读作品主题、旨意。
2.全面客观分析作品的各种意义、价值,包括思想与艺术方面。
3.继承古代文学作品中的优秀文化遗产,做到古为今用。
考试内容
(一)先秦诗歌、散文。
(二)汉代史传作品、汉赋、汉乐府、文人诗。
(三)魏晋南北朝五言诗,骈文,辞赋,小说。
(四)唐诗、宋词、唐宋古文、唐传奇。
(五)元曲(散曲、杂剧),明清传奇、戏曲,明清小说、诗文,清词。
三、主要参考书
朱东润主编《中国历代文学作品选》,上海古籍出版社1979年。
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:汉语言文字学(古代汉语、现代汉语方向)同等学力加试科目
考试科目名称:写作
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
立意选材约30分
内容结构约40分
语言表达约30分
4)题型结构
写作
二、考试内容与考试要求
考试目标:
完成一篇不少于1000字的作文,检测议论文或记叙文的写作水平和人文素养。
三、主要参考书
无
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:汉语言文字学(现代汉语)同等学力加试科目
考试科目名称:中国现当代文学史
用现当代文学专业试题考试科目代码:829
已征得赵树勤老师同意。
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:汉语言文字学(现代汉语)复试笔试科目
考试科目名称:汉语研究与专业论文写作
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
汉语研究:约60分
专业论文写作:约40分
4)题型结构
分析论述题:2小题,每小题30分,共60分。
论文写作题:1小题,40分。
二、考试内容与考试要求
考试要求:
在系统掌握现代汉语的基础知识和基础理论、基本概念的基础上,能运用所
掌握的现代汉语理论知识与方法来分析语言现象,研究语言问题,了解研究现状。
考试内容:
一、汉语研究
现代汉语理论知识综述(具体到某一个问题,如现代汉语构词方式综述,现
代汉语短语综述);
现代汉语研究(分析)方法综述(如语法研究的"表-里-值"小三角);
现代汉语研究现状综述(具体到某一个问题,如现代汉语"把"字句研究综
述,网络语言研究综述);
运用现代汉语理论知识与方法分析语言现象,研究语言问题(包括语音、文
字、词汇、语法、修辞中的某一现象研究);
现代汉语规范化问题研究(语音规范、文字规范、词汇规范、语法规范);
运用现代汉语理论知识与方法分析家乡方言,或对家乡方言与普通话进行比
较(包括方言语音、词汇、语法中的某个问题的研究与比较)。
二、专业论文写作
就上述"汉语研究"中提到的某一问题写成研究性论文;
入学后的研究计划(写成小论文);
对专业文献进行评述(如对某篇专业论文或某本专业著作进行评述)。
三、主要参考书
陆俭明.现代汉语语法研究教程[M].北京:北京大学出版社,2003.
陆俭明、沈阳.汉语和汉语研究十五讲[M].北京:北京大学出版社,2004。
吕叔湘.汉语语法分析问题[M].北京:商务印书馆,1979.
吕叔湘等著,马庆株编.语法研究入门[M].北京:商务印书馆,1999.
邢福义.汉语语法学[M].哈尔滨:东北师范大学出版社,1997.
王希杰.汉语修辞学(修订本)[M].北京:商务印书馆,2000.
詹伯慧主编.汉语方言及方言调查[M].武汉:湖北教育出版社,2001.
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