2014年中国地质大学(武汉)010108科学技术哲学考研大纲

查字典查字典考研网快讯，据中国地质大学(武汉)研究生院消息，2014年中国地质大学(武汉)科学技术哲学考研大纲已发布，详情如下：

638《哲学基础》

一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

考试内容：

哲学的内涵哲学的功能哲学的基本问题哲学派别的划分马克思主义哲学的产生及其根本特征马克思主义哲学和现时代的关系学习马克思主义哲学的意义和方法

考试要求：

1、理解哲学是什么？

2、了解哲学的功能。

3、掌握哲学基本问题及其两个方面的内容。

4、掌握哲学的两个基本派别--唯物主义和唯心主义的不同理论形态及其相互对立。

5、掌握可知论和不可知论的主要观点。

6、掌握辩证法理论形态的历史发展过程及其与形而上学的对立。

7、理解马克思主哲学产生的历史过程及其产生的历史必然性。

8、理解马克思主义哲学的根本特征及其精髓。

9、了解马克思主义哲学与现代科技革命的关系。

10、了解马克思主义哲学与中国传统哲学及现代西方哲学的关系。

11、了解马克思主义哲学中国化的基本历程及中国化马克思主义哲学的主要成果。

12、了解学习马克思主义哲学的意义及基本方法。

二、世界的物质性和人的实践活动

考试内容：

物质概念的演化辩证唯物主义的物质观运动是物质的根本属性时间和空间是运动着的物质的存在形式人对世界的实践把握意识的本质客观规律性和主观能动性世界的物质统一性

考试要求：

1、掌握古代朴素唯物主义物质观和近代形而上学唯物主义物质观。

2、理解马克思主义的物质概论及其意义。

3、理解物质和物质形态、自然科学物质结构的辩证关系。

4、理解运动的概念及其基本形式。

5、理解物质和运动不可分割。

6、掌握运动和静止的辩证关系。

7、了解先验时空观和绝对时空观。

8、掌握马克思主义时空观。

9、了解实践的本质、特点及其基本形式。

10、理解实践是马克思主义哲学首要的和基本的观点。

11、理解实践是人类存在的根本方式。

12、掌握实践和世界的二重化。

13、理解意识既是自然界长期发展的产物，也是社会的产物。

14、理解意识的本质是人脑的机能，是客观存在的主观映象。

15、了解意识和人工智能的关系。

16、掌握客观规律性和主观能动性的辩证关系。

17、掌握世界的物质统一性和物质形态的多样性的辩证关系。

三、世界的联系、发展及其规律

考试内容：世界的普遍联系和永恒发展唯物辩证法的科学体系对立统一规律质量互变规律否定之否定规律联系发展的基本环节

考试要求：

1、了解唯物辩证法的科学体系。

2、掌握联系及其特点。

3、理解联系与系统的关系。

4、掌握发展及其实质。

5、掌握对立统一规律的基本内容。

6、掌握质量互变规律的基本内容。

7、掌握否定之否定规律的基本内容。

8、理解现象和本质、原因和结果、内容和形式、必然性和偶然性、可能性和现实、系统和要素、结构和功能等辩证法各范畴的基本内容。

四、认识的本质和辨证运动

考试内容：认识的本质认识和实践的辨证关系认识的辩证运动认识的真理性及检验标准辩证思维的基本方法

考试要求：

1、理解认识论中两条认识路线的对立。

2、理解认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。

3、理解实践在认识中的基础地位及认识对实践的反作用。

4、了解认识的历史演化和现代发展趋势。

5、掌握认识的辩证运动过程。

6、理解主体因素和非理性因素在认识过程中的作用。

7、掌握归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、历史与逻辑的辩证思维的基本方法。

8、了解辩证思维方法和现代科学思维方法的关系。

9、理解真理及其客观性。

10、理解实践是检验认识真理性的唯一标准。

11、掌握绝对真理和相对真理的辩证关系。

12、掌握真理和谬误的辩证关系。

13、掌握价值及其特点。

14、理解真理与价值的辩证关系。

五、社会历史观及其基本问题

考试内容：社会历史观的基本问题人类社会存在和发展的物质基础人类社会历史的本质人类社会的基本结构

考试要求：

1、理解社会存在和社会意识的辩证关系。

2、掌握两种历史观及其对立。

3、掌握地理环境及其在社会发展中的作用。

4、掌握人口因素及其在社会发展中的作用。

5、理解生产方式是社会发展中的决定力量。

6、理解社会生活在本质上是实践的。

7、了解社会有机体理论。

8、掌握社会经济结构的基本内容。

9、掌握社会政治结构的基本内容。

10、掌握社会意识结构的基本内容。

六、人类社会发展基本规律

考试内容：社会基本矛盾及其运动规律社会历史发展的动力人民群众在历史发展中的作用

考试要求：

1、理解人类社会发展是自然历史过程。

2、理解社会规律的特点。

3、掌握生产力与生产关系矛盾运动的规律。

4、掌握经济基础与上层建筑矛盾运动的规律。

5、理解社会形态更替的一般规律。

6、理解社会基本矛盾是社会发展的根本动力。

7、了解阶级斗争在阶级社会发展中的作用。

8、了解革命和改革在社会发展中的作用。

9、掌握科学技术在社会发展中的作用。

10、理解人民群众是历史的创造者。

11、了解个人在社会历史中的作用。

七、人的本质和发展

考试内容：人的本质人的价值人的自由全面发展

考试要求：

1、掌握人的本质及其与人性的关系。

2、掌握人的价值及其与人权的关系。

3、理解自由和必然的辩证关系。

4、了解人的发展及其历程。

5、了解人的自由全面发展与共产主义理想。

816《科学技术史》

题型比例：

名词解释约7%

简答题约43%

材料分析题约10%

论述题约40%

一、生存的技术和文明的起点

考试内容

人类早期主要的技术发明语言和文字知识的起源知识、宗教和科学

考试要求

1.了解人类早期主要的技术发明。

2.了解语言和文字对文明的作用。

3.了解知识的起源。

4.了解原始宗教和科学的关系。

二、尼罗河畔的永恒

考试内容

古埃及的天文学、医学、数学和建筑知识古埃及文明对后世的影响

考试要求

1.了解古埃及的科学技术体系。

2.了解古埃及文明对后世的影响。

三、两河流域的遗产

考试内容

古代两河流域的文字古代两河流域的天文学和数学古代两河流域的技术

考试要求

1.了解西方文字发展的主要线索。

2.了解古代两河流域的天文学和数学知识体系。

3.了解古代两河流域的技术成就。

四、爱琴海岸的理性之光

考试内容

古希腊人的理性自然观古希腊自然哲学希腊化时期的科学技术

考试要求

1.理解古希腊人的理性自然观。

2.掌握古希腊自然哲学的具体内容，理解科学与哲学的关系。

3.掌握希腊化时期的科学技术的具体内容，了解古希腊科学发展的原因。

五、罗马帝国的技术和影响

考试内容

罗马人的精神气质古罗马的技术特色托勒密和盖伦的学说体系

考试要求

1.了解罗马人的精神气质对古罗马科学技术发展的影响。

2.掌握托勒密和盖伦的学说体系的内容，理解这些学说对后世的影响。

六、古印度文明中的知识

考试内容

古代印度的数学、天文学和医学古代印度的社会结构

考试要求

1.了解古代印度的数学、天文学和医学的内容。

2.了解古代印度科学技术与社会结构的关系。

七、古代中国的科学和文明

考试内容

中国古代的天文学、数学和医学中国古代的技术中国古代的社会结构李约瑟难题

考试要求

1.了解中国古代科学技术的主要成就，把握中国古代科学技术发展的特点。

2.了解李约瑟难题，掌握中国古代科学技术发展与社会结构的关系。

八、中世纪阿拉伯和欧洲的科学技术

考试内容

阿拉伯人对科学技术的特殊贡献基督教与科学的复杂关系

考试要求

1.了解阿拉伯人对科学技术的特殊贡献。

2.理解基督教与科学的复杂关系。

九、新时代的到来

考试内容

新航路的开辟文艺复兴宗教改革

考试要求

1.了解新航路的开辟对科学技术发展的影响。

2.了解文艺复兴对科学技术发展的作用。

3.了解宗教改革对科学技术发展的作用。

4.理解科学文化及科学的文化功能。

十、理解天体和地上物体的运动

考试内容

哥白尼日心说开普勒定律伽利略对科学的贡献牛顿对科学的贡献

考试要求

1.理解哥白尼日心说的内容、意义。

2.理解开普勒定律的内容、意义。

3.理解伽利略对近代科学的贡献。

4.理解牛顿对科学的贡献及影响。

十一、探索生命的奥秘

考试内容

血液循环的发现细胞及细胞学说微生物的发现和研究生物系统分类生物进化论

考试要求

1.了解血液循环的发现过程及意义。

2.了解细胞及细胞学说的内容。

3.理解巴斯德等人对于微生物学的贡献。

4.理解自然分类与人为分类。

5.掌握拉马克、居维叶、达尔文等对于生物学的贡献。

十二、追究元素和物质变化

考试内容

炼金术波义耳和元素概念拉瓦锡革命原子-分子假说元素周期律有机化学

考试要求

1.了解炼金术与近代化学的关系。

2.理解波义耳对近代化学的贡献。

3.理解拉瓦锡革命的内容。

4.理解原子-分子假说的内容。

5.理解元素周期律的内容。

6.了解有机化学的产生和发展。

十三、测热和发现热力学定律

考试内容

热质说和热动说能量守恒与转化定律热力学第二定律分子运动学说

考试要求

1.了解热质说和热动说的内容。

2.掌握能量守恒与转化定律的发现过程。

3.掌握热力学第二定律发现的过程。

4.理解分子运动学说的内容。

十四、研究电磁及其关系

考试内容

对静电的研究电流的发现电动力学的诞生

考试要求

1.了解库仑等人对于静电研究的贡献。

2.了解伏特等对于电流研究的贡献。

3.理解奥斯特、法拉第、麦克斯韦等人对于电动力学的贡献。

十五、考察光现象

考试内容

波动说和微粒说多普勒效应以太说迈克尔逊-莫雷实验

考试要求

1.理解波动说和微粒说的内容。

2.理解多普勒效应。

3.理解以太说，掌握迈克尔逊-莫雷实验对于科学发展的作用。

十六、工业时代的技术发展

考试内容

蒸汽机的产生和发展内燃机的产生与发展化学工业的产生与发展电力技术和电讯技术

考试要求

1.了解蒸汽机的产生和发展的过程。

2.了解内燃机的产生与发展过程。

3.理解电力技术的产生及其意义。

4.理解电讯技术的产生及其意义。

十七、控幽索微的物理学革命

考试内容

19世纪末的三大物理学发现物理学上空的两朵乌云狭义相对论与广义相对论量子力学的产生和发展原子核物理学的进展及其后果基本粒子物理学的进展

考试要求

1.了解19世纪末的三大物理学发现的内容。

2.理解"物理学上空的两朵乌云"的含义。

3.理解狭义相对论与广义相对论的内容及其意义。

4.掌握量子力学的产生和发展过程，理解关于量子力学的争议。

5.理解原子核物理学的进展及其后果。

6.了解基本粒子物理学的进展的基本内容。

十八、元素可变和新化学理论

考试内容

对元素周期律的新认识无机化学的进展有机化学的进展

考试要求

1.理解对元素周期律的新认识。

2.了解无机化学的进展。

3.了解有机化学的进展。

十九追寻宇宙边界的天文学

考试内容

射电天文学哈勃常数恒星的生命周期宇宙大爆炸学说

考试要求

1.了解射电天文学的进展。

2.理解哈勃常数的含义。

3.了解恒星的生命周期。

4.掌握宇宙大爆炸学说的基本内容。

二十勘探地球的演化和构造

考试内容

水成说与火成说地质年代研究大陆漂移说和地幔对流说海底扩张说和板块构造理论

考试要求

1.了解水成说与火成说的内容。

2.了解地质年代研究的内容。

3.理解大陆漂移说和地幔对流说的内容。

4.理解海底扩张说和板块构造理论的内容，理解板块构造理论的意义。

二十一诘问生命的本质

考试内容

孟德尔的遗传学理论摩尔根的遗传学理论分子生物学

考试要求

1.理解孟德尔的遗传学理论的内容。

2.理解摩尔根的遗传学理论的内容。

3.理解分子生物学的进展及其意义。

二十二现代数字的本性和前沿

考试内容

非欧几何罗素悖论哥德尔定理代数学的进展运筹学、突变论、概率论、模糊数学和数理统计

考试要求

1.了解非欧几何的内容。

2.了解罗素悖论和哥德尔定理的内容。

3.了解代数学的进展。

4.了解运筹学、突变论、概率论、模糊数学和数理统计的基本内容。

二十三综合性科学的出现

考试内容

信息论控制论系统论

考试要求

1.理解信息论的基本内容。

2.理解控制论及其发展历史。

3.理解系统论及系统工程。

二十四探索复杂性的非线性科学

考试内容

线性系统和非线性系统耗散结构理论协同学超循环论混沌学分形几何

考试要求

1.了解线性系统和非线性系统。

2.理解耗散结构理论的内容及其典型实验。

3.了解协同学的内容。

4.理解超循环论的内容。

5.了解混沌学的研究内容及其意义。

6.了解分形几何的基本内容。

二十五应用性科学和技术的发展

考试内容

导体、半导体和超导体的研究材料科学和新材料技术新能源农业科学技术的发展现代医学的进展环境科学

考试要求

1.了解导体、半导体和超导体的含义。

2.了解材料科学和新材料技术的进展。

3.了解新能源科学技术的研究内容。

4.了解农业科学技术的发展。

5.了解现代医学的进展。

6.理解环境科学的基本内容及其意义。

二十六现代主导技术的突破

考试内容

现代信息技术航空及航天技术

考试要求

1.了解的现代信息技术进展。

2.了解航空及航天技术的进展。

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