2015年黑龙江大学030504国外马克思主义研究考研大纲
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黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称:马克思主义基本原理考试科目代码:[707]
一、考试要求
从总体上理解和把握什么是马克思主义;学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理,着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点,掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法;学习和把握马克思主义认识论的基本观点,了解认识的本质及其发展规律,真理的客观性、绝对性和相对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践创新;学习和把握历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点,提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力;学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律,深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性,认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用,把握资本主义生产方式的本质,正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质;科学认识国家垄断资本主义和经济全球化的本质,正确理解当代资本主义新变化的特点及其实质;深刻理解资本主义必然为社会主义所代替的历史必然性;学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程;把握社会主义的基本特征;认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性;进一步坚定社会主义必胜的信心;学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法;学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法。
二、考试内容
绪论
·马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
·马克思主义在19世纪40年代产生的必然性
·马克思主义是对人类文明成果的继承与创新
·马克思主义发展的阶段和成果
·马克思主义科学性与革命性的统一
·马克思主义是行动的指南
·学习、运用和发展马克思主义
(1)马克思主义、(2)基本原理、(3)科学性、(4)革命性、(5)行动指南。
第一章世界的物质性及其发展规律
·世界的物质性
·社会生活本质上是实践的
·事物的普遍联系和永恒发展
·对立统一规律是宇宙的根本规律
·唯物辩证法是根本方法
·自然规律和社会规律
·主观能动性与客观规律性的辩证统一
(1)物质、(2)实践、(3)联系、(4)发展、(5)规律、(6)矛盾、(7)方法。
第二章认识世界和改造世界
·辩证唯物主义认识论是能动的反映论
·实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点
·实践是认识的基础
·人类认识的本质及发展规律
·真理的客观性、绝对性和相对性
·真理与价值的关系
·正确认识世界和改造世界
(1)反映论、(2)实践、(3)认识、(4)真理、(5)价值、(6)认识世界、(7)改造世界。
第三章人类社会及其发展规律
·社会存在与社会意识的辩证关系
·生产力与生产关系矛盾运动的规律
·经济基础与上层建筑矛盾运动的规律
·社会形态发展的一般规律
·社会基本矛盾在社会发展中的作用
·阶级斗争在社会发展中的作用
·革命和改革在社会发展中的作用
·科学技术在社会发展中的作用
·人民群众和个人在历史上的作用
(1)社会存在、(2)社会意识、(3)生产力、(4)社会形态、(5)社会基本矛盾、
(6)人民群众、(7)生产关系、(8)经济基础、(9)上层建筑。
第四章资本主义的形成及其本质
·资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用
·私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规律
·劳动价值论及其意义
·剩余价值论及其意义
·资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机
·资本主义政治制度与意识形态的特点和本质
(1)资本主义生产方式、(2)价值规律、(3)剩余价值、(4)资本主义政治制度、(5)资本主义意识形态(6)资本主义基本矛盾
第五章资木主义发展的历史进程
·私人垄断资木主义的形成及特点
·国家垄断资本主义的特点和实质
·资木输出巧垄断资本的国际扩张
·经济全球化的表现及其后果
·当代资本主义的新变化及其实质
·资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性
(1)垄断资本主义、(2)金融资本、(3)垄断利润(4)国家垄断资本主义
(5)经济全球化(6)资本主义的发展趋势
第六章社会主义社会及其发展
·社会主义从空想到科学的发展
·无产阶级革命与社会主义制度的建立
·无产阶级专政和社会主义民主
·20世纪社会主义制度的巨大贡献和历史经验
·在实践中深化对社会主义基本特征的认识
·经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性
·社会主义发展道路的多样性
·社会主义的自我发展和完善
·马克思主义政党在社舍主义革命和建设中的地位和作用
(1)"一国或数国首先胜利"论、(2)新经济政策、(3)无产阶级专政、
(4)社会主义民主(5)社会主义基本特征、(6)马克思主义政党。
第七章共产主义是人类最崇高的社会理想
·马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法
·共产主义社会的基本特征
·共产主义社会理想实现的历史必然性
·共产主义理想实现的长期性
·实现共产主义不能超越社会主义发展阶段
·共产主义远大理想与建设中国特色社会主义共同理想的关系
(1)共产主义社会、(2)人的自由而全面的发展、(3)建设中国特色社会主义、(4)共同理想(5)共产主义远大理想
三、试卷结构
1.考试时间:180分钟
2.试卷分值:150分
3.题型结构:(1)概念5×6分=30分
(2)辨析题3×10分=30分
(3)论述题2×20分=40分
(4)材料分析题2×25分=50分
四、参考书目
《马克思主义基本原理概论》,高等教育出版社2007年版
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称:中国化马克思主义基本原理考试科目代码:[807]
一、考试要求
考生应了解马克思主义中国化的科学内涵、马克思主义中国化的历史进程和重要意义。理解和掌握马克思主义中国化的科学内涵和历史进程,清楚马克思主义中国化是将马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合。掌握毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果,是党和人民的宝贵财富。理解邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果,是马克思主义在中国发展的新阶段。认识"三个代表"重要思想是面向21世纪的马克思主义,是推进我国社会主义自我完善和发展的理论武器。把握科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是与时俱进的马克思主义发展观,是统领我国经济社会发展全局的根本指针。
二、考试内容
第一章:马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一节:马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
知识点:马克思主义中国化的科学内涵、历史进程和重要意义;马克思主义中国化的实质;中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果
第二节:毛泽东思想
知识点:毛泽东思想的形成和发展;毛泽东思想的科学体系和主要内容;毛泽东思想的历史地位和指导意义
第三节:邓小平理论
知识点:邓小平理论的形成和发展;邓小平理论的科学体系和主要内容;邓小平理论的历史地位和指导意义
第四节:"三个代表"重要思想
知识点:"三个代表"重要思想形成和发展;"三个代表"重要思想的科学体系和主要内容;"三个代表"重要思想的历史地位和指导意义
第五节:科学发展观
知识点:科学发展观的形成,主要内容和指导意义。
第二章:马克思主义中国化理论成果的精髓
第一节:实事求是思想路线的形成和发展
知识点:实事求是思想路线形成和确立;毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛对实事求是思想路线的贡献
第二节:实事求是思想路线的内容和意义
知识点:实事求是思想路线的基本内容;实事求是、解放思想的概念;实事求是思想路线的重要意义
第三节:解放思想,实事求是,与时俱进
知识点:实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓;解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝;与时俱进、理论创新的科学含义
第三章:新民主主义革命理论
第一节:新民主主义革命理论的形成
知识点:近代中国国情;中国革命的时代特征;中国革命经验的概括
第二节:新民主主义革命的总路线和基本纲领
知识点:新民主主义革命总路线、基本纲领
第三节:新民主主义革命的道路和基本经验
知识点:新民主主义革命的道路、三大法宝;新民主主义革命理论的意义
第四章:社会主义改造理论
第一节:从新民主主义到社会主义的转变
知识点:新民主主义社会的过渡性;党在过渡时期的总路线
第二节:社会主义改造道路和历史经验
知识点:适合中国特点的社会主义改造道路;社会主义改造的历史经验
第三节:社会主义制度在中国的确立
知识点:社会主义基本制度的确立及其重大意义
第五章:社会主义的本质和根本任务
第一节:中国特色社会主义建设道路的初步探索
知识点:中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果;党对社会主义认识的曲折发展
第二节:对社会主义本质的新认识
知识点:社会主义本质理论的提出、科学内涵、重要意义
第三节:社会主义的根本任务
知识点:发展才是硬道理、发展是党执政兴国的第一要务、代表中国先进生产力的发展要求、科学技术是第一生产力这四个论断提出的背景、科学内涵和实践意义
第六章:社会主义初级阶段理论
第一节:社会主义初级阶段是我国最大的实际
知识点:社会主义初级阶段理论的形成与发展、科学内涵和主要特征;我国社会主义初级阶段的长期性
第二节:社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
知识点:社会主义初级阶段的主要矛盾;社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容;社会主义初级阶段的基本纲领
第三节:社会主义初级阶段的发展战略
知识点:"三步走"的发展战略;全面建设小康社会
第七章:社会主义改革和对外开放
第一节:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
知识点:社会主义社会的基本矛盾;改革的性质
第二节:坚定不移地推进全面改革
知识点:改革是全面的改革;改革、发展与稳定之间的关系
第三节:毫不动摇地坚持对外开放
知识点:中国的发展离不开世界;对外开放的涵义;不断提高开放型经济水平
第八章:建设中国特色社会主义经济
第一节:建立社会主义市场经济体制
知识点:中国社会主义经济体制的选择过程;社会主义市场经济理论的形成和发展;社会主义市场经济体制的基本特征
第二节:社会主义初级阶段的基本经济制度
知识点:社会主义初级阶段基本经济制度的确立,坚持公有制经济的主体地位;鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
第三节:社会主义初级阶段的分配制度
知识点:坚持按劳分配为主体地位;多种分配方式并存;深化分配制度改革;健全社会保障体系。
第四节:促进国民经济又好又快发展
知识点:国民经济"好"与"快"有机结合;中国特色新型工业化道路;建设社会主义新农村;推进自主创新,建设创新型国家;统筹区域发展;建设资源节约型,环境友好型社会;积极扩大就业
第九章:建设中国特色的社会主义政治
第一节:中国特色社会主义的民主政治制度
知识点:中国特色社会主义民主政治制度的主要内容,包括人民民主专政、人民代表大会、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度;坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一
第二节:依法治国,建设社会主义法治国家
知识点:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;加强社会主义法制建设
第三节:推进政治体制改革,发展民主政治
知识点:深化政治体制改革、扩大社会主义民主;社会主义的民主、自由和人权
第十章:建设中国特色社会主义文化
第一节:发展社会主义先进文化
知识点:文化、文明、中国特色社会主义文化的概念;坚持社会主义先进文化的前进方向;中国特色社会主义文化建设的战略地位、根本任务和基本方针
第二节:建设社会主义核心价值体系
知识点:核心价值体系形成的必然性和作用;社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现;建设社会主义核心价值体系要坚持马克思主义的指导思想,树立中国特色社会主义的共同理想,弘扬民族精神和时代精神,树立社会主义荣辱观
第三节:加强思想道德建设和教育科学文化建设
知识点:思想道德建设的地位和主要内容;科学技术在综合国力竞争中的重要作用、教育的地位和优先发展教育的措施;文化体制改革的必要性、主要任务、原则和措施
第十一章:构建社会主义和谐社会
第一节:构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
知识点:构建社会主义和谐社会的提出、科学内涵和重要意义
第二节:构建社会主义和谐社会的总体思路
知识点:构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务;加快推进以改善民生为重点的社会建设
第十二章:祖国完全统一的构想
第一节:实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
知识点:维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统;实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一、是中国人民不可动摇的坚强意志
第二节:从武力解放台湾到和平解放台湾
知识点:台湾问题的由来和实质;武力解放台湾的方针;和平解放台湾的方针
第三节:"和平统一、一国两制"的科学构想
知识点:"和平统一、一国两制"基本方针的形成和确立、基本内容和重要意义;"一国两制"构想在香港、澳门的成功实践
第四节:新形势下"和平统一、一国两制"构想的重要发展
知识点:对"和平统一、一国两制"构想的丰富和发展;新世纪新阶段的对台方针政策
第十三章:国际战略和外交政策
第一节:国际形势的发展及特点
知识点:和平和发展是当今时代的主题;世界的多极化和经济的全球化在曲折种发展;中国坚持走和平发展的道路
第二节:独立自主的和平外交政策
知识点:独立自主的和平外交政策的形成和发展;独立自主的和平外交政策的基本原则;维护世界和平促进共同发展
第十四章:中国特色社会主义事业的依靠力量
第一节:建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业
知识点:工人、农民和知识分子是建设社会主义事业的根本力量;新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造;巩固和加强各族人民的团结合作
第二节:巩固和发展爱国统一战线
知识点:统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝;新时期爱国统一战线的内容和基本任务;正确贯彻党的民族政策和宗教政策
第三节:加强国防和军队现代化
知识点:中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城和建设社会主义的重要力量;建立巩固的国防是国家现代化建设的战略任务;新世纪新阶段人民军队的历史使命;积极推进中国特色军事变革
第十五章:中国特色社会主义事业的领导核心
第一节:党的领导是社会主义现代化事业的根本保证
知识点:中国共产党的性质和宗旨;中国共产党的执政地位是历史和人民的选择;坚持党的领导必须改善党的领导
第二节:坚持立党为公执政为民
知识点:保持党同人民群众的密切联系;实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。
第三节:加强党的建设
知识点:党的建设是一项伟大的工程;加强党的执政能力建设;加强党的先进性建设
三、试卷结构
1.考试时间:180分钟
2.试卷分值:150分
3.题型结构:(1)名词解释
(2)简答题
(3)论述题
四、参考书目
《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"思想概论》,高等教育出版社2007年2月版
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目:西方马克思主义考试代码:[037]
一、考试要求
要求考生准确理解和掌握国外马克思主义哲学中的基本问题以及主要流派、主要代表人物的观点和思想,具备运用哲学思维与方法分析和评价不同哲学流派和思想家们所提出来的问题与观点的能力。
二、考试内容
第一章早期西方马克思主义
第一节卢卡奇的物化理论与辩证法思想
一、物化和物化意识
(一)商品拜物教与物化现象
(二)物化的规定性和具体表现形式
(三)物化的普遍化和物化意识的生成
二、总体性原则和主客体统一的辩证法
(一)物化的扬弃与总体性原则的恢复
(二)总体性与人的主体性
(三)主客体统一的辩证法
三、阶级意识与意识革命
(一)无产阶级的阶级意识的生成
(二)无产阶级的阶级意识的基本内涵
(三)阶级意识与意识革命
第二节科尔施的马克思主义观
一、"哲学转折"与总体性原则
(一)理论的危机与哲学性的恢复
(二)"哲学转折"与总体性原则的恢复
二、马克思主义发展三阶段论
(一)第一阶段:总体性的理论
(二)第二阶段:非批判的实证性理论
(三)第三阶段:总体性理论的重建
第三节葛兰西的西方革命观与实践哲学构想
一、西方革命观
(一)东西方社会的结构差别:市民社会地位的不同
(二)西方革命的核心:争夺文化领导权
二、实践哲学构想
(一)客观主义和历史宿命论批判
(二)实践哲学的基本构想
第四节洛赫的乌托邦精神论和希望哲学布
一、人类文化精神的博采与升华
(一)传统文化精神:人的自我拯救
(二)德国古典哲学:人的主体性的生成
(三)现代西方哲学:人的异化的扬弃
(四)马克思主义:乌托邦精神的生成
二、乌托邦精神与希望哲学
(一)乌托邦的意义
(二)"尚未存在"本体论
(三)希望:人之存在的本体论结构
(四)具体的乌托邦:世界的人道化
第二章西方人本主义马克思主义(一)
--法兰克福学派的社会批判理论
第一节社会批判理论的基本表述
一、人本主义与异化理论
(一)实践:人与自然的统一
(二)主体与客体统一的辩证法
(三)异化与扬弃异化
二、批判理论
(一)批判理论与传统理论的本质差别
(二)哲学的社会功能在于批判现存
三、否定的辩证法
(一)核心概念:非同一性
(二)本质精神:绝对否定
第二节社会批判理论的基本范例之一:意识形态批判
一、意识形态理论的演化
二、对意识形态的文化批判
第三节社会批判理论的基本范例之二:技术理性批判
一、启蒙的辩证法
(一)否定精神的基本内涵
(二)启蒙的"自我摧毁"
二、技术统治与单向度的人
(一)科学技术和技术理性的两重性
(二)新的统治形式:技术理性统治
(三)单向度的人
(四)技术异化的扬弃与新理性的生成
三、作为意识形态的技术与科学
(一)科学技术的两重性
(二)技术异化的原因
(三)交往的合理化与历史唯物主义的重建
第四节社会批判理论的基本范例之三:大众文化批判
一、本真的文化(艺术):自由与超越
二、大众文化:欺骗与操纵
第五节社会批判理论的基本范例之四:性格结构与心理机制批判
一、压抑性的心理机制--马尔库塞的《爱欲与文明》
(一)弗洛伊德的文明观
(二)现代人的压抑性心理机制
(三)关于非压抑性生存方式的设想
二、"逃避自由"的心理机制--弗洛姆的《逃避自由》
(一)人的个体化进程与逃避自由的心理机制
(二)现代人逃避自由的心理机制及其表现形式
(三)超越异化:确立"积极自由的存在状态"
三、非生产性(非创造性)的性格结构--弗洛姆的《自为的人》和《健全的社会》
(一)性格与性格结构
(二)非生产性(非创造性)性格结构的基本类型
(三)健全的人与健全的社会
四、重占有的生存方式--弗洛姆的《占有还是生存》
(一)两种不同的生存方式
(二)现存社会:以重占有的生存方式为主导的物化人格
(三)克服物化:以重生存的生存方式为主导的"新人"
第三章西方人本主义马克思主义(二)
--存在主义的马克思主义
第一节存在主义的马克思主义概述
一、一种概念阐释
二、一种特征分析
三、一种发生学分析
(一)现实的逻辑
(二)理论的逻辑
(三)方法的逻辑
四、一种类型学分析
第二节萨特的存在主义马克思主义--存在主义马克思主义的彰显形态
一、从存在主义到存在主义的马克思主义
(一)萨特的存在主义哲学
(二)萨特的哲学转变
二、历史人学的基本构架
(一)历史人学的方法论思路
(二)历史人学的基本阐释
第三节列斐伏尔的日常生活批判--存在主义马克思主义的弱化形态
一、关于自然的哲学阐释
二、关于人的本质的哲学分析
三、异化理论
四、日常生活批判理论
第四章西方科学主义马克思主义
第一节德拉-沃尔佩的实证主义马克思主义
一、科学的辩证法:现代实验科学的唯物主义逻辑与历史主义的唯物主义
(一)对思辨辩证法和正统唯物主义的批判
(二)伽利略主义和现代实验科学的唯物主义逻辑
(三)科学辩证法:"具体--抽象--具体"
(四)科学的统一
二、社会主义:平等、民主与自由
(一)卢梭的平等自由观与马克思主义
(二)公民的自由与社会的自由:现代自由和民主的两个灵魂
(三)平等、自由与社会主义的合法性
第三节阿尔都塞的结构主义马克思主义
一、阿尔都塞结构主义马克思主义的理论来源
二、结构主义的文本解读法:"依据症候的阅读"法
(一)本文的双重结构
(二)问题框架的转换
三、认识论上的断裂:科学与意识形态
(一)意识形态与科学
(二)马克思思想进程中的"认识论断裂"
四、结构主义辩证法
(一)"对黑格尔的颠倒"的含义
(二)总体性:表现因果观还是结构因果观
(三)矛盾与"多元决定"
(四)"多元决定"的历史辩证法
五、结构主义的实践理论
(一)实践的内涵和类型
(二)关于理论实践
三、试卷结构:
1.考试时间:180分钟
2.试卷分值:150分
3.题型结构:
(1)概念题(约30分)
(2)简答题(约60分)
(3)论述题(约60分)
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