2015年河北传媒学院考研大纲
据河北传媒学院研究生院信息,2015年河北传媒学院考研大纲已经公布,详情如下:
《翻译硕士英语》
一、考试目的
《翻译硕士英语》作为全日制翻译硕士专业学位(MTI)入学考试的外国语考试,其目的是考察考生是否具备进行MTI学习所要求的英语水平。
二、考试性质与范围
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试范围包括MTI考生应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读与写作等方面的技能。考试为3小时。
三、考试基本要求
1.具有良好的英语基本功,较大的认知词汇量,即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2.熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞等语言规范知识。
3.具有较强的阅读理解能力和英语写作能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。各项试题的分布情况见"考试内容一览表"。
五、考试内容
本考试包括以下部分:词汇语法、阅读理解、英语写作等。总分为100分。
I.词汇语法
1.要求
1)词汇量要求:
考生的认知词汇量应在10,000以上,其中积极词汇量为6,000以上,即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2)语法要求:
能正确运用英语语法、结构、修辞等规范的语言知识。
2.题型:
选择题或改错题
II.阅读理解
1.要求
1)能读懂常见英语报刊上的专题文章、历史传记及文学作品等各种文体的文章,既能理解其主旨和大意,又能分辨出其中的事实与细节,并能理解其中的观点和隐含意义。
2)能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
2.题型
1)选择题(包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题)
2)简答题(要求根据所阅读的文章,用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题,重点考查阅读综述能力)
本部分题材广泛,体裁多样,选材体现时代性、实用性;重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力;对阅读速度有一定要求。
III.英语写作
1.要求:
考生能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的记叙文、说明文或议论文。该作文要求语言通顺,用词得体,结构合理,文体恰当。
2.题型:命题作文
考试内容一览表:
序号 | 考试内容 | 题型 | 分值 |
1 | 词汇语法 | 选择题(多选一) 或改错题 | 30 |
2 | 阅读理解 | 选择题(多选一) | 40 |
3 | 英语写作 | 命题作文 | 30 |
共计 | 100 |
《英语翻译基础》
一、考试目的
《英语翻译基础》是全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试的基础课考试科目,其目的是考察考生的英汉互译实践能力是否达到进入MTI学习阶段的水平。
二、考试性质及范围
测试考生是否具备基础翻译能力的水平考试。考试的范围包括MTI考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英汉两种语言转换的基本技能。
三、考试基本要求
1.具备一定中外文化,以及政治、经济、法律等方面的背景知识。
2.具备扎实的英汉两种语言的基本功。
3.具备较强的英汉/汉英转换能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,强调考生的英汉/汉英转换能力。试题分类参见"考试内容一览表"。
五、考试内容
本考试包括二个部分:词语翻译和英汉互译。总分150分。
I.词语翻译
1.考试要求
要求考生准确翻译并简单解释中英文术语或专有名词。
2.题型
要求考生较为准确地写出题中的30个汉/英术语、缩略语或专有名词的对应目的语。汉/英文各15个,每个1分,总分30分。
II.英汉互译
1.考试要求
要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力;初步了解中国和英语国家的社会、文化等背景知识;译文忠实原文,无明显误译、漏译;译文通顺,用词正确、表达基本无误;译文无明显语法错误;英译汉速度每小时250-350个英语单词,汉译英速度每小时150-250个汉字。
2.题型
要求考生较为准确地翻译出所给的文章,英译汉为250-350个单词,汉译英为150-250个汉字,各占60分,总分120分。
考试内容一览表
序号 | 题 型 | 题 量 | 分值 | |
1 | 词语 翻译及简单解释 | 英译汉 | 15 个英文术语、缩略语 或专有名词 | 15 |
汉译英 | 15个中文术语、缩略语 或专有名词 | 15 | ||
2 | 英汉 互译 | 英译汉 | 两段,一篇为科普类,一篇为普通类。合计250-350个单词。 | 60 |
汉译英 | 两段,一篇为科普类,一篇为普通类。合计150-250个汉字。 | 60 | ||
总计 | 150 |
《汉语写作与百科知识》
一、考试目的
本考试是全日制翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课,考生统一用汉语答题。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生百科知识和汉语写作水平的常模参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的百科知识和汉语写作水平。
三、考试基本要求
1.具备一定中外文化,以及新闻传播、影视、政治、法律等方面的背景知识。
2.具有较强的现代汉语基本功。
3.具备较强的现代汉语写作能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,强调考生的百科知识和汉语写作能力。试题分类参见"考试内容一览表"。
五、考试内容
本考试包括三个部分:百科知识、应用文写作、命题作文。总分150分。
I.百科知识
1.考试要求
要求考生对中外文化、新闻传播、影视、政治、法律等方面有一定的了解。
2.题型
要求考生解释出不同主题的短文中涉及上述内容的25个名词。每个名词2分,总分50分。
II.应用文写作
1.考试要求
该部分要求考生根据所提供的信息和场景写出一篇450词左右的应用文,体裁包括说明书、会议通知、商务信函、备忘录、广告等,要求言简意赅,凸显专业性、技术性和实用性。
2.题型
试卷提供应用文写作的信息、场景及写作要求。共计40分。
III.命题作文
1.考试要求
考生根据所给题目及要求写出一篇不少于800词的现代汉语短文。体裁可以是说明文、议论文。
2.题型
试卷给出情景和题目,由考生根据提示写作。共计60分。
答题和计分
要求用规定用笔做在答题卷上。
《汉语写作与百科知识》考试内容一览表
序号 | 题型 | 题量 | 分值 |
1 | 百科知识 | 25个选择题 | 50 |
2 | 应用文写作 | 一段应用文体文章,约450个汉字 | 40 |
3 | 命题作文 | 一篇800汉字的现代汉语文章 | 60 |
共计 | 150 |
《新闻与传播专业综合能力》
一、考试性质
《新闻与传播专业综合能力》(代码334)是新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的科目之一。该科目考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。
二、考试要求
测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容
第一章媒介与社会
第一节理解传播媒介
一、传播的含义与类型
二、传播的过程与要素
1.传播过程与传播模式
2.传播的五个关键要素
三、传播媒介的界定与分类
1.传播媒介的界定
2.传播媒介的类型
第二节媒介的社会功能
一、守望与预警的功能
二、协调与商讨的功能
三、传承与教化的功能
四、娱乐与商业的功能
第三节媒介的社会影响
一、媒介与政治舆论
二、媒介与经济发展
三、媒介与社会文化
四、媒介与国际关系
五、媒介的效果与效果理论
1.效果与效果研究
2.媒介与说服
3.媒介与议程
4.媒介与教养
第四节社会中的媒介
一、社会制度与媒介环境
二、科学技术与媒介发展
第二章媒介的形态与发展
第一节媒介形态的历史沿革
一、口语传播
二、书写传播
三、印刷传播
三、电子传播
四、数字多媒体传播
五、媒介形态沿革的规律与特征
第二节传统媒介及其传播特征
一、报纸及其传播特点
二、广播及其传播特点
三、电视及其传播特点
第三节互联网及其传播特征
一、数字技术与新媒体
二、网络传播的媒介特征
三、网络传播的主要类型
1.网络中的人际传播
2.网络中的群体传播
3.网络中的组织传播
4.网络中的大众传播
第三章媒介内容生产
第一节媒介内容生产的外部环境
一、媒介制度
1.媒介制度及其功能
2.媒介制度的类型
二、媒介产业
1.作为产业的媒介业
2.媒介产业的特点
3.媒介产业的全球化
三、媒介组织
1.媒介组织的类型
2.媒介组织的结构
3.媒介组织的管理
第二节媒介内容生产的流程
一、报纸的生产
1.报纸的选题与策划
2.报纸的采访与编辑
3.报纸的版面设计
4.报纸的出版发行
二、广播电视节目的生产
1.广播电视节目的策划
2.广播电视节目的采制和播出
3.广播电视节目的栏目化与频道化
三、网络媒体的内容生产
1.网络媒体平台的设计与维护
2.网络媒体内容的采制和编辑
第三节媒介融合时代的内容生产
一、媒介融合与全媒体传播
二、媒介融合对媒介内容生产的影响
三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造
第四章媒介伦理与法规
第一节媒介伦理知识
一、媒介伦理概述
1.媒介伦理的理论渊源
2.媒介伦理的一般原则
二、媒介伦理的失范
1.有偿新闻与新闻敲诈
2.媒介管理中的寻租腐败
3.媒介内容中的歧视与偏见
4.媒介内容中的文化与道德问题
第二节媒介法规与政策
一、媒介与公共生活的法规控制
1.媒介与国家安全:煽动、泄密、危害统一
3.媒介与社会秩序:谣言、暴力、色情
二、媒介与权利
1.媒介与人格权利:名誉、隐私、肖像
2.媒介与著作权利:侵权、赔偿
3.媒介与言论权利:表达自由、隐性采访、信息公开
三、媒介产业的政策与法规
1.报刊业管理规制
2.广播电视业管理规制
3.互联网行业管理规制
四、媒介行业的自律与他律
四、考试题型与分值
坚持理论联系实际的原则,主要题型包括名词解释、简答题、论述题、综合分析题等。本科目满分150分。
五、考试方式
笔试,不需要任何辅助工具。考试时间3小时。
《新闻与传播专业基础》
一、考试性质
《新闻与传播专业基础》(代码440)是新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的四门科目之一。该科目考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养,以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。
二、考试要求
测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。
三、考试内容
第一部分中外新闻事业史
(一)中国新闻事业史
1、《察世俗每月统记传》
2、《东西洋考每月统记传》
3、第一批中文近代报刊
4、《字林西报》
5、《万国公报》
6、《申报》
7、对外国人早期在华办报的分析与评价
8、国人早期的办报主张和办报活动
9、王韬和《循环日报》
10、康有为与强学会报刊
11、梁启超和《时务报》
12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献
13、戊戌政变后的改良派报刊
14、《苏报》和"苏报案"
15、《民报》
16、革命派与保皇派报刊的论战
17、章太炎的报刊活动
18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想
19、辛亥革命时期报刊业务的发展
20、民国初期新闻事业的短期繁荣
21、民国初期政党报刊的堕落
22、癸丑报灾
23、民初著名记者
24、《新青年》及其对新文化运动的贡献
25、《每周评论》
26、《共产党》月刊
27、五四时期报刊业务的改革
28、《向导》周报
30、国共合作后的统一战线报刊
31、五卅运动中新闻界的斗争
32、工农运动高潮中的工农报刊
33、北洋政府统治地区私营大报的发展
34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现
35、国统区国民党新闻事业网的形成
36、民营广播事业的发展
37、国民党对新闻事业的控制
38、红色中华通讯社和《红色中华》
39、抗日救亡运动中的新闻界
40、《申报》的改革
41、邹韬奋的报刊活动
42、斯诺与《西行漫记》
43、范长江的新闻活动
44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革
45、延安新华广播电台
46、《新华日报》的创办及其斗争
47、上海"孤岛"时期新闻界的抗争
48、"拒检运动"
49、国民党新闻统制的强化
50、解放区反"客里空"运动
51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作
52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话
53、新中国新闻事业的建立
54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进
55、1956年新闻工作的改革
56、《人民日报》的改版
57、六十年代初新闻工作的调整和改进
58、"文化大革命"时期的新闻事业
59、改革开放初期的新闻工作
(二)外国新闻事业史
1、手抄新闻
2、古罗马《每日纪闻》
3、古腾堡印刷术及其影响
4、皇家特许制度与"星法院"
5、约翰o弥尔顿与《论出版自由》
6、资产阶级政党报刊时期
7、便士报与廉价报刊
8、本杰明·戴与《太阳报》
9、近代西方大众化报刊出现的历史条件
10、《泰晤士》报
11、《费加罗报》
12、通讯社出现的历史背景
13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社
14、"三社四边"协定
15、《新莱茵报》创办经过和内容特色
16、马克思、恩格斯的主要报刊思想
17、斯克里普斯报团
18、《纽约时报》
19、普利策、赫斯特与"黄色新闻"
20、"扒粪"运动
21、《真理报》
22、日本广播协会(NHK)
23、"白虹贯日"事件
24、广播的诞生与早期发展
25、美国三大广播公司
26、爱德华.莫罗
27、世界广播电视事业的体制类型
28、国际新闻传播新秩序
第二部分新闻理论
(一)绪论
1、新闻学的形成与发展
(1)世界新闻学的形成与发展
(2)中国新闻学的形成与发展
(3)马克思主义新闻学的形成与发展
(4)中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果
2、新闻学的概念、内容及地位
(1)新闻学的研究对象及研究内容
(2)新闻理论的研究对象
(二)新闻
1、新闻的起源与本源
2、新闻的定义及其基本特征
3、新闻与其他意识形态的异同
(1)新闻与信息
(2)新闻与舆论
(3)新闻与宣传
(4)新闻与历史
(三)新闻传播
1、新闻传播的基本要素
2、新闻传播的基本流程
3、新闻传播的基本规律
(四)新闻价值与新闻选择
1、新闻价值
(1)新闻价值理论的产生及其社会背景
(2)新闻价值的定义及其构成要素
(3)新闻价值取向的影响因素
(4)坚持正确的新闻价值取向
2、新闻选择的标准
(1)新闻价值标准
(2)新闻宣传政策选择
(3)新闻伦理及法规选择
(五)新闻真实性原则
1、新闻真实性原则的内涵
2、新闻真实性原则的要求
3、新闻失实的产生原因
4、防治新闻失实,提高媒体公信力
(六)新闻专业主义理念及客观与公正原则
1、新闻专业主义理念及其要求
2、客观报道原则的内涵及要求
3、公正报道原则的内涵及要求
4、坚持客观公正与立场倾向的统一
(七)新闻出版自由与媒体的社会责任
1、新闻出版自由
(1)"新闻自由"口号的由来
(2)新闻出版自由的具体性和相对性
(3)资本主义新闻出版自由的实质
(4)我国社会主义新闻出版自由的性质和特点
(5)马克思主义新闻自由观
2、媒体的社会责任
(1)"社会责任理论"的产生及其社会背景
(2)"社会责任理论"的贡献及局限性
(3)媒体社会责任的内涵及要求
(4)"公共新闻学"的产生及内涵
3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一
(八)新闻舆论监督
1、新闻舆论监督的内涵
2、开展新闻舆论监督的基本原则
3、开展新闻舆论监督与"以正面宣传为主"原则的协调统一
(九)社会主义新闻工作的党性原则和基本方针
1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则
(1)社会主义新闻工作党性原则的产生与发展
(2)社会主义新闻工作党性原则的基本要求
2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的"三为"方针
(1)坚持为人民服务的根本立场
(2)坚持为社会主义服务的政治方向
(3)不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识
3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的"三贴近"原则
(1)"三贴近"原则的内涵
(2)"三贴近"原则的基本要求
4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果
(1)坚持新闻舆论正确导向的基本要求
(2)提高新闻宣传效果的基本要求
第三部分新闻业务
(一)新闻采访
1、新闻记者的产生和发展
2、新闻记者的常见分类
3、新闻采访的内涵与性质
4、新闻采访的常见方式及基本要求
(1)访问的内涵及基本要求
(2)观察的内涵及基本要求
(3)书面采访的内涵及基本要求
(4)电话采访的内涵及基本要求
(5)互联网采访的内涵及基本要求
5、新闻采访的特殊方式及基本要求
(1)隐性采访的内涵及基本要求
(2)体验式采访的内涵及基本要求
(3)追踪采访的内涵及基本要求
6、采访准备的内涵及基本要求
7、新闻敏感的内涵及培养方法
8、新闻线索的内涵及获取方法
9、采访角度的内涵及选择技巧
10、新闻发布会的内涵及采访技巧
11、突发事件的内涵及采访要求
12、旅行采访的内涵及要求
(二)新闻写作
1、新闻写作的基本方法:用事实说话
(1)选择典型事实说话
(2)通过再现场景说话
(3)运用背景材料说话
(4)借助"直接引语"说话
2、新闻写作的基本要求:真实性、时效性、可读性、针对性
3、新闻角度的内涵及选择方法
4、新闻跳笔的内涵及运用方法
5、新闻语言的基本要求
6、消息的内涵、特点与优势
7、消息写作各环节的内涵及基本要求:导语、主体、结尾、新闻背景
8、各类消息的内涵及基本写作要求
(1)事件性消息
(2)非事件性消息
(3)描写性消息
9、通讯的内涵、特点
10、消息与通讯的区别
11、通讯写作各环节的内涵及基本要求
(1)提炼主题
(2)通讯选材
(3)通讯的结构
12、各类通讯的内涵及基本要求
(1)人物通讯
(2)事件通讯
(3)工作通讯
(4)风貌通讯
(5)社会观察通讯
(6)专访写作
(7)新闻特写
(三)新闻编辑
1、新闻编辑的内涵及特点
2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性
3、新闻编辑的基本要求
4、编辑策划
(1)编辑策划的内涵
(2)编辑策划的意义
(3)新闻报道的策划与组织
5、新闻稿件的分析及选择
6、新闻稿件的修改
7、制作新闻标题
(1)新闻标题的内涵及功能
(2)新闻标题的特点
(3)新闻标题的类型
8、新闻稿的配置
9、版面和图片编辑
10、专刊与副刊编辑
11、广播节目编辑特点与要求
12、电视节目编辑特点与要求
13、网络编辑特点与要求
(四)新闻评论
1、新闻评论的内涵及特点
2、新闻评论的地位及作用
3、新闻评论的类型
4、新闻评论写作的基本要求
5、新闻评论的选题
6、新闻评论的立论
7、新闻评论的论证
8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求
(1)社论和编辑部文章
(2)评论员文章和特约评论员文章
(3)专栏评论
(4)短评
(5)编者按
(6)述评
(7)广播新闻评论
(8)电视新闻评论
(9)网络新闻评论
四、考试题型与分值
坚持理论联系实际的原则,主要题型包括名词解释、简答题、案例分析、论述题、写作题等。本科目满分150分。
五、考试方式
笔试,不需要任何辅助工具。考试时间3小时。
《广播电视艺术基础》
一、考试的总体要求
《广播电视艺术基础》考试大纲适用于报考河北传媒学院艺术硕士(广播电视领域)各研究方向的硕士研究生入学考试。
《广播电视艺术基础》是艺术硕士(广播电视领域)的一门综合性、集合式的重要专业基础和专业理论课考试科目。主要专业内容包括广播电视艺术发展史、广播电视艺术基本理论、广播电视艺术前沿理论、广播电视创作理论。要求考生熟练掌握广播电视的发展历程、基本概念、基本特性、基本创作规律和前沿理论动态,并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试的内容
(一)广播电视艺术发展史
1、中国广播发展历程的阶段划分及各个阶段的特征和标志性作品
2、中国电视发展历程的阶段划分及各个阶段的特征和标志性作品
3、世界广播发展简况及现状
4、世界电视发展简况及现状
(二)广播电视艺术基本理论
1、广播电视艺术的界定
2、广播艺术的分类及其界定
3、广播艺术的特性
4、电视艺术的分类及其界定
5、电视艺术的特性
(三)广播电视艺术前沿理论
1、广播电视艺术的创作、传播现状分析
2、广播电视艺术审美文化与大众文化的关系
3、广播电视艺术的艺术性与技术性的关系
4、广播电视艺术的艺术性与商业性的关系
5、广播电视艺术的媒介特制与艺术特质的关系
6、广播电视艺术的社会责任
(四)广播电视艺术创作
1、作品创作的创意与策划
2、作品创作的构思与艺术手法
3、作品创作的环节与规律
4、作品创作的内容与形式
5、作品创作的意义与社会效果
6、作品创作的趋势
三、考试的基本题型与分值
主要题型大致有:名词解释、简答题、论述题、综合分析题等。本科目满分150分。
四、考试的形式及时间
笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三个小时。
《广播电视艺术综合》
一、考试的总体要求
《广播电视艺术综合》考试大纲适用于河北传媒学院艺术硕士(广播电视领域)各研究方向,其中包括移动媒体视频节目创作、电视编导、电视制作、播音与主持艺术、动漫创作、编剧、传媒音乐应用、电视广告等。
《广播电视艺术综合》是报考河北传媒学院艺术硕士(广播电视领域)所属各个专业方向的学科综合课,重点考察学生对各门类艺术的基本概念和必备知识的理解能力,以及对考生未来发展至关重要艺术素养的基本考察。
二、考试的内容
(一)概述
本部分内容主要考察考生对各艺术门类中常见形态及主要内容的掌握程度。
(二)考试范围
1.各艺术门类的特征
广播电视艺术的基本概念和必备知识
音乐学的基本概念和必备知识
戏剧艺术学的基本概念和必备知识
播音主持艺术学的基本概念和必备知识
电影艺术学(含编剧)的基本概念和必备知识
美术学的基本概念和必备知识
艺术设计学的基本概念和必备知识
2.各艺术门类的体裁、类型、形态
广播电视艺术的体裁、类型、形态
音乐艺术的体裁、类型、形态
戏剧艺术的体裁、类型、形态
播音主持艺术学的体裁、类型、形态
电影艺术(含编剧)的体裁、类型、形态
美术的体裁、类型、形态
艺术设计的体裁、类型、形态
3.各艺术门类的主要功能
广播电视艺术的主要功能
音乐艺术的主要功能
戏剧艺术的主要功能
播音主持艺术的主要功能
电影艺术(含编剧)的主要功能
美术的主要功能
艺术设计的主要功能
4.各艺术门类的审美特征及独特性
广播电视艺术的审美特征及独特性
音乐艺术的审美特征及独特性
戏剧艺术的审美特征及独特性
播音主持艺术的审美特征及独特性
电影艺术(含编剧)的审美特征及独特性
美术的审美特征及独特性
艺术设计的审美特征及独特性
5.各艺术门类的重要人物(名家)、代表作品(名作)及主要流派
广播电视艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派
音乐艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派
戏剧艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派
播音主持艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派
电影艺术(含编剧)领域的重要人物、代表作品及主要流派
美术领域的重要人物、代表作品及主要流派
艺术设计领域的重要人物、代表作品及主要流派
6.各艺术门类的创作规律及特点
广播电视艺术的创作规律及特点
音乐艺术的创作规律及特点
戏剧艺术的创作规律及特点
播音主持艺术的创作规律及特点
电影艺术(含编剧)的创作规律及特点
美术的创作规律及特点
艺术设计的规律及特点
7.各艺术门类作品的分析与读解
广播电视艺术作品分析与读解
音乐艺术作品分析与读解
戏剧艺术作品分析与读解
播音主持艺术作品分析与读解
电影艺术(含编剧)作品分析与读解
美术作品分析与读解
艺术设计作品分析与读解
三、基本题型
主要题型大致有:名词解释、简答、论述、综合分析题等。
四、考试方式
闭卷笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三个小时。
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