鲁东大学硕士生导师介绍:苏春景
苏春景,1963年生,男,山东临清人。1985年毕业于山东师大教育系,获教育学士学位,1988年毕业于山东师大教育基本理论专业教学论方向,获教育学硕士学位。现任烟台师范学院心理与教育学院副院长、教授、硕士生导师,中国教育学会数学教育研究与发展中心尝试教学理论研究会副秘书长,现招收课程与教学的理论与评价方向研究生。主讲过的本科课程有课程论、教学论、教育文献研究、小学数学教育、当代教育改革等。
主要致力于课程与教学论尤其是教学法实验研究,坚持逻辑与历史相统一、定性与定量相结合的科研方法,注重理论性与应用性相结合,在当代中国教学法实验研究方面取得了较大成效,是我国第一个系统研究尝试教学法的人。共主持10多项研究课题,发表论文60余篇,主编专著与教材10多本。主持或参与的主要课题有:《21世纪教学方法新体系的构建与实验》(全国高校教学研究会,主持),《尝试教学的理论与实践》(全国教育科学“八五”规划重点课题,第2位参与),《山东省欠发达地区教育发展战略研究》(山东省社会科学“八五”规划重点课题,主持),《科教兴聊战略研究》(山东省教育科学“八五”规划重点课题,主持),《教学法实验研究》(山东省教委“八五”规划课题,主持),《综合型教师培养的研究》(校研究生课题,主持),《改革公共教育学教学模式,提高高等师范生的教育素养》(校基金,主持),《小学特级教师教学艺术研究》(校基金,主持)。近5年发表的科研成果有:
成果名称 | 刊物(出版社) 名称 | 出版(发表)时间 | 位次 | 成果形式 (专著、论文) |
关于20世纪后期中国教学法实验的思考 | 人民大学复印报刊资料·教育学 | 1999.1 | 独立 | 论文 |
尝试教学法的实验、启示与思考 | 人民大学复印报刊资料·小学各科教学 | 1999.1 | 独立 | 论文 |
走出教学实验推广应用误区的途径 | 教育评论 | 2000.2 | 独立 | 论文 |
关于Internet 对教育负面影响的思考 | 电化教育研究 | 2000.3 | 独立 | 论文 |
走出高师公共教育学教学的困境 | 课程·教材·教法 | 2002.11 | 独立 | 论文 |
学会尝试 | 福建教育 | 2002.11 | 独立 | 论文 |
学会尝试是新课程改革的基础 | 教育探索 | 2003.5 | 1 | 论文 |
高教自考中“个人自学”的问题与对策 | 中国成人教育 | 200.7 | 2 | 论文 |
关于高校坚持以“德育为首”的思考 | 烟台师院学报 | 2000.4 | 2 | 论文 |
培养创新思维是尝试教育理论的核心 | 《尝试创新研究》 海南出版社 | 2000.8 | 1 | 论文 |
21世纪中国教育强烈的呼唤 | 《尝试创新研究》 海南出版社 | 2002.8 | 1 | 论文 |
尝试教学法 | 中国青年出版社 | 2001.5 | 2 | 专著 |
邱学华与尝试教育 | 国际文化出版公司 | 2003.8 | 2 | 专著 |
教育通论 | 吉林人民出版社 | 2002 | 2 | 教材 |
教育学 | 高等教育出版社 | 2004年 | 3 | 教材 |
课程与教学论 | 山东科技出版社 | 2002年 | 参编 | 教材 |
近5年的获奖成果有:《尝试教学的理论与实践》,国家教育部优秀科研成果二等奖(1999),《中国新教学法实验研究》,山东省教育厅科研成果三等奖(1999),《科学兴聊战略研究》,山东省教育科研成果二等奖(1999年),《走出教学实验推广应用的几个误区》,烟台市社科成果三等奖(2001年),《走出高师公共教育学教学的困境》,烟台市社科成果三等奖(2003年)。
2002年招收研究生3人,2003年招收研究生3人,2004年继续招收课程与教学的理论与评价方向研究生。
联系电话:0535-6672862(O) 6672316(H)
电子信箱:suchunjing63@163.com
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