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【经验】写给2011考湖师大语言学的同学

10 年的考研已经落下了帷幕。作为从考研战场上走出来的一员，能顺利拿到拟录取通知书，心里有点开心也有点心酸，一年了，累了，特别 1 月 10 号那天从考场出来，就有种会直接倒到地上去的感觉。

去年这时候的我，也曾迷茫无措，也曾那么渴求过来人给予指点和帮助，所以现在觉得有写点什么的必要了，希望大家看了，可以让我觉得没有白费力气。

首先，从选择学校说起。相信这里的大部分同学应该都选好了湖南师大。但我要强调一点，如果你选好了学校就别换了，因为各学校参考书不一样，命题方向也不一样，这样很浪费时间。我记得当初我身边的好朋友，有报武大的，西安交大的，后来复习着复习着觉得不行了，到了八月份突然退而求其次，结果战线一乱，全盘皆输。当时我也是再中南和师大之间徘徊，选了之后就没二心了。

其次，关于各科的考试：

政治：全国统考，相信各大查字典查字典考研网站给大家指点迷津的帖子够多了，大家可以依靠自身情况借鉴。但我建议不要太早复习，这个东西容易忘，九月份开始就够了。

二外：相信大家都知道，考英语专业的研，二外是主打，拉分的重点。我学的是日语，所以就日语谈谈了。去年的日语参考书指定的是新版初级的上下册，中级上册。当时我学的是旧版的，没办法学校开的是旧版，当时九月份招生简章出来后，我就急了，担心旧版不能应付，而那时我已经把三本旧版的都学完了，于是我就专门用了两个星期的时间记了下新版的单词，扫了遍新版的文章和句型，结果证明这样是对的，二外考了 86 。所以大家不必着急，学校开什么就跟着上，基础是关键，一定要把基础打牢，到了暑假重点往前冲二外，在大四开学时保证二外第一遍过完，单词句型稳扎稳打。当时初级上下的两册，我就把后面的中文撕下来，最后每课都能对着中文默下来了。具体的学习方法自己去摸索，但一定要学得比较轻松，比如记单词时用点谐音啊什么的，比如有个单词“爱打扮的” ，你就可以谐音成中文“我下来啦” ，女孩子爱打扮，男朋友在楼下等不及了喊，她就叫“我下来啦” 。去年题型多了个应用文写“请假条” ，和大作文写“我所知道的日本” 。所以背课文对你写作文还是很有帮助的，因为好像要写 400 字。如果我记错了话就是 250 字。

专业课一： 10 年的这门课，改革了，所以我想 11 年的不会改了，学校领导和老师也没那么多时间去搞这个创新了。全部是主观题，没一个客观题，重点考察写作能力，连阅读都改成了写归纳和感想， 200 字归纳加 300 字感想。作文 12 个题目挑一个， 700 字，如果你没有积累，靠专门临场发挥写是磨不出来的，况且多背点有什么不好呢， 12 个你总可以砸到一个吧，除非你自己运气实在太差，一出门就撞到墙的那种。然后改错， 10 分，翻译 30 分，重点是写作啦，而且切忌在考场上打草稿，我就是傻傻的打了那 700 字的草稿，而且还是我头天晚上背的，结果等我腾玩后发现时间都快用去一半了，作文干净是干净啊，赏心悦目，可后面的时间不够，都是抢着写完的，有点遗憾留在这上面了。

专业课二：湖师的专业课也算是很专了，总分 150 分，60 分的基础题，包括 30 分的解释词条， 6 个，例如：解释 “register” ， “phonetics” 等。然后 30 分的问答题， 10 分一个， 3 个，如 “componential analysis” 的优缺点等。这 60 分如果你把戴的简明语言学教程看懂看透了，拿满分基本没问题。接着是拔高的 60 分，至今为止我还没想起来出自哪本神圣的英语原著，只记得当时的两篇，每篇都有千把字，还有可怕的循环公式在里面，然后根据内容回答问题， 5 个问题，第一篇三个，第二篇两个，提的问题有 “systematic grammar” 是什么意思， “tense ,aspect ,mode 传统语法和现代语言学家定义有什么区别 ” ……整个的文章其实说实话，我没大看懂。但没看懂没关系啊，千万别空着，找准位置在附近重点看，能归纳就归纳，实在归纳不了的就抄点原文。这门时间很紧的，一般都要写到最后一分钟。这些现在管不了，也没办法复习，重点是打好基础，这种题自然就能做了。最后是 30 分的中文作文，不需要太准备，写的时候注意条理，别跑题。前年的题目是“翻译，文学，语言学” ，去年的是“论语言文学的学术创新” ，今年的是“论批评” 。这些现在不必准备，考前的一两个月理下这类文章的写作思路。这学期把戴的书消化好，你就胜利了一半了。

最后，关于复试：整体比较公平，一般不刷人，最后录取的有 25 个人，参加复试的也是 25 个人左右，那天考完笔试后刷了 2 个人也应该是被调到翻译硕士去了，给了大家后路。今年语言学的复试分数线是 366 ，大家要加油向这个分数看齐哟。

预祝大家 11 考研成功，附上汪国真的一句诗：

我不去想是否能够成功，

既然选择了远方，

就只顾风雨兼程。

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