宁夏大学教育学院简介
一、基本概况
宁夏大学教育学院现有教育系、心理系、教育信息技术系三个教学单位,以及现代教育技术中心、学院实验中心、教育技术研究所、基础教育课程研究中心等机构。
学院拥有“211工程”重点建设学科和自治区重点学科各1个,应用心理学和课程与教学论两个硕士点,自治区精品课程4门,自治区优势特色专业1个。
学院教师近五年主持的区级以上科研项目40余项,发表学术论文160余篇,其中核心期刊70余篇。
学院拥有图书资料13000余册,期刊300余种。
目前,学院有教职工68人,其中专任教师46人,教授6人,副教授14人;博士4人,在读博士15人。
全日制在校本科生664人,硕士研究生144人。
二、办学指导思想
坚持内涵发展为主,积极拓展外部发展空间;稳定本科教育规模,积极发展研究生教育和探索教师教育的模式;坚持提高办学水平和提高质量为宗旨,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为基础,以学位建设和重点学科建设为抓手,以“迎评促建”工作为契机,全面提升学院为学实力,整体提高学院发展水平,扩大学院的影响力。
三、发展目标
(一)近期目标(1-3年)
1、本科教学工作水平评估达到优秀,申报学前本科专业。
2、积极申报心理学一级学科硕士点,教育学原理等3个二级学科硕士点。
(二)中期目标(5-8年)注重NF
1、探索教师教育培养模式,使教科院成为自治区教师教育职前培养、职后培训基地。
2、利用研究生教育培养平台,进行中小学骨干教师、学科带头人的培养,使我院成为自治区中小学教师专业发展的培训中心。
3、完成应用心理学博士点的申报
(三)长期目标(10-15年)
1、经过10-15年的发展,形成比较完善的 宁夏大学教师教育培养模式
2、完成三个博士学位点的建设,形成“国家级重点学科—区级重点学科—校级重点学科—院级重点学科”四个层次的重点学科建设体系
3、形成一个结构合理、富有团队精神、整体实力强的师资队伍
4、培养5-8名具有影响力的学科带头人和专家级人才
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