洛阳师范学院教育科学学院介绍
教育科学学院建立于2003年,其前身是教育科学研究所,经过数年建设,现已具备了较强的本科办学力量,满足了培养合格本科生的基本要求。
一、师资结构合理,科研成果丰硕。
教育科学学院现有专任教师44人,其中,高级职称教师16人,占36.4%;博士3人,硕士以上学位教师30人,占68.2%;省学术技术带头人2人。教师在《教育研究》、《心理科学》、《中国教育学刊》等刊物上发表论文200多篇,其中核心论文80多篇,完成地厅级以上项目70多项,出版著作、教材15部。
二、实验室建设已具规模。
教育科学学院现有多媒体综合实验室、非线编实验室、线编实验室、心理实验室、微格实验室、影像技术实验室等六个实验室,心理测量实验室、行为观察实验室等正在积极筹建之中,为实验教学的开展提供了坚实的保障。
三、专业建设规范。
教育科学学院现有教育技术学(师范)、应用心理学(非师范)、学前教育学(师范)3个普通本科专业,制定有科学的专业人才培养方案。另有小学教育专业(专升本)、学前教育专业、初等教育专业等3个成人教育专业。
四、办学效果显著。
2007届毕业生考取研究生比例为20.7%;2008届毕业生考取研究生比例为33.3%。我院学生在河南省大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛、河南省大学生创业计划大赛、第十届河南省大学生科技艺术文化节中,均取得优异的成绩。学生工作连续两年被洛阳师范学院评为“先进单位”。
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