宁波诺丁汉大学2009年研究生专业：国际传播学(与法语/德语/西班牙语/日语/汉语)文学硕士

专业设置

国际传播学院

文学硕士 国际传播学

Course outline

简单而言，传播可以概括为播送、传输/交换和接受信息。 然而在最近几十年来，世界上发生的各种社会、文化、经济和技术变革极大地影响了传播理论和实践。 因此，一系列如全球化、跨国民族主义、多元文化、多媒体、信息社会、后现代主义等概念对于阐述和分析不同形式的传播显得越来越重要，不仅在学术领域是这样，在传播产业亦如此。

传播专业和没有传播专业背景的本科毕业生都可以申请国际传播硕士学位。通过学习该学位课程，学生有机会随着理论和研究方法的发展学习传播知识，并能够洞察当代传播产业所需知识和技能。

教学目的

国际传播硕士学位课程的教学目的是使学生能够：

• 提高语言和非语言交流理论基础方面的知识和理解；
• 提高国际交流文化、社会、政治和经济基础方面的知识和理解；
• 熟练掌握除英语以外的一门东亚语言或欧洲语言；
• 培养知识技能；
• 使用本学位学科中的专业知识；
• 实践并培养能够应用于继续深造或就业的广泛的技能。

课程概述

该硕士课程由许多必修和选修课组成。通过学习必修课，学生不仅能获得对当代社会和文化环境下的各种传播方式进行分析所需的核心知识和技能，还有机会掌握一门现代欧洲语言或亚洲语言。通过学习选修课，学生能够广泛深入并批判性地理解在联系日益密切的世界范围内应用的传播方式。传播理论和研究方法是为了给学生提供一般及专业的高级研究技能而特别开设的核心课程。

课程结构

该学位的授课课程由广范围的必修和选修课程组成，分两个学期修读。

第一学期

通过学习必修课程，学生不仅能够获得对当代社会和文化环境下的各种传播方式进行分析所需要的核心知识和技能，还有机会掌握一门现代欧洲语言（法语、西班牙语或德语）或东亚语言（日语或汉语）。这些课程包括传播理论和研究方法；全球化和传播学研究以及当代传播社会和文化。传播理论和研究方法这门课程，旨在帮助学生洞察当代传播理论和方法怎样直接应用于媒体制作的不同形式中。

第二学期

通过学习选修课，学生能够广泛深入并批判性地理解在联系日益密切的世界范围内应用的传播方式。学生将继续学习其在第一学期选择的语言。在这学期，学生将在导师的指导下进行学位论文的写作。学生完成授课课程后，在规定的截止日期前完成学位论文。

Course structure

两年制研究生课程的第一年（先修年）

两年制硕士课程的第一年包括三个教学部分，每部分教学期间为10周。

--请点击这里获得先修年的详细情况。

国际传播硕士学位

该硕士课程可以全职修读一年或两年。

该学位由若干课程组成，每门课程为20或60学分。

学生必须修满180学分（包括60学分的学位论文）。-非直接入学学生的第一年课程不包括在内。

学生必须通过授课课程的考核才能准备学位论文。

Modules

Year 1 Semester 1

传播理论及研究方法

该课程介绍了传播理论和研究方法。通过学习重要概念、理论和不同媒体的传播方式，学生将有机会很专业地解释理论，并应用理论了解各种社会、文化和机构传播。学生还有机会评价既存传播理论和研究方法的局限性，并采用其他概念和模式。学生将有机会以口头和书面形式展示他们的阅读能力，并培养自己的听说读写技能。

全球化过程与当代传播学研究方法

该课程将为学生提供了解全球化、大众传播和信息社会概念的不同方法和认识当代国际传播的各种方式。通过应用这些不同的方法，学生将有机会评价其适用性和有效性，如果可能，还可以采用其他概念和模式。

国际交流与文化差异

该课程将探讨当代国际传播和社会、文化区别之间的关系。该课程通过重点分析在欧洲、美洲和东亚，当代媒体与不同社会关系和文化信仰之间的相互影响，使学生能够参与研究包括认同、表征、权力、权威和公民权在内的当代国际传播课题。该课程将探讨与规范和价值相关的可应用于当代国际传播的课题。

Year 1 Semester 2

国际传播学硕士学位论文

本课程为学生构架、研究和书写各自的研究课题提供了实践机会和培训。学位论文应该做好构思和组织，并运用相关材料阐明和证实特定的观点。学位论文必须能批判性地应用一个或多个国际传播研究的理论或方法。

当代政治交流事务

请参照英文网页

视觉文化国际文化交流

参照英文网页

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