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四川师范大学文学院导师介绍：许书明

姓名：许书明 性别：男

职称：教授 学院：文学院

研究方向：课堂教学、名师教育、教学艺术

许书明：四川师范大学文学院“语文课程与教学论”专业教授，硕士生导师，四川师范大学“课程与教学论”科研创新团队成员，全国精品课程“语文课程与教学论”主讲，四川省精品课程“语文教师教学技能实训”主讲，全国新课程国家级骨干者培训主讲，全国语文学习科学专业委员会常务理事兼副秘书长，四川省分会副会长兼秘书长，四川省教育学会中学语文教学专业委员会理事、学术委员。

科研课题：主持省部级教育科研规划课题10余项。

出版著作：在中国社会科学出版社、中国文史出版社、人民出版社和高等教育出版社等出版（含参编）《语文四大名师研究》《语文课堂有效教学设计》《语文课堂教学艺术》《语文教学整体优化》《语文教育学》《西方方法论与现代中国语文教育改革》等著作10余部。

发表论文：在《教育探索》《甘肃社会科学》《教学与管理》《语文建设》《语文教学通讯》《西北师范大学学报》《东北师范大学学报》《四川师范大学学报》等中文核心期刊、CSSCI来源期刊等各类刊物上发表学术论文100多篇，多篇被《人大复印资料》全文复印或索引。

个人传略：收入《中国世纪英才荟萃》《中华当代名人辞典》等。

成果获奖：

1、《参与性教学技能训练》(专著)，2000年获四川省第九届哲学社会科学界成果优秀奖。

2、“教与学沟通的艺术和技巧”（论文），2000年获四川省教育厅第九界优秀教育科研成果二等奖。

3、《中学语文课堂教学最优设计》(专著)，2001年获四川省政府优秀教学成果三等奖。

4、《语文四大名师研究》(专著)，2006年7月四川省第十二次优秀教育科研成果一等奖。

5、《语文四大名师研究》(专著)，2007年4月获四川省第十二次哲学社会科学界优秀成果奖。

6、《西方方法论与现代中国语文教育改革》（合著），2009年2月获四川省第十三次哲学社会科学成果优秀奖。

7、“高校语文学科教学论面向基础教育的探索”（教学成果），2004年获四川师范大学教学成果奖一等奖。