取消研究生免试推荐制度 培养质量会更槽糕
武大原校长刘道玉:“应取消研究生免试推荐制度”中,谈到“取消研究生免试推荐制,这对于校外其他的考生是极不公平的。这个制度的设计者,美其名曰是保证“尖子人才”不外流。这是完全站不住脚的,既然是尖子人才,那就不应该怕考试。这是在考研上的“马太效应”,即所谓的优秀生免试推荐,而非优秀生还必须考试,这是哪一家的政策?在现行考研制度没有改变以前,任何人都没有免试的权利,在考试面前人人平等。而且,取消免试推荐,还有利于堵塞开后门和某些“潜规则”的不正之风。”
其实,刘校长主要考虑了教育公平、考试公平的问题。而从现行研究生培养机制来看,第一年修学分,第二年科研训练,第三年找工作写论文。真正的科研训练时间就落到第二年了。第二年学生进实验室,得有2-3个月的适应期、过渡期。
每年双休日、法定假日,有人算了一下帐:
一年约52周,双休日就有104天,再加上元旦1天,春节3天,清明1天,五一1天,端午1天,中秋1天,国庆3天,共11天国定节假日,104+11=115天。
365-115=250,正常工作人员的工作时间是250天/年。
对于学生,再扣除寒、暑假约1个半月≈50天,即250-50=200天/年。
也就是说,三年制的理工科硕士研究生其实科研工作时间就是:200/30≈6.7个月。进一步扣除过渡期2个月,有效科研工作时间大约就剩下140天/3年左右。这么短的时间内,如何提高毕业论文质量,如果提高科研能力?
如果取消推免制度,大四学生全体参加硕士入学考试,相当于把本科阶段也很可怜的时间又占用了至少半年。少部分推免生本该毕业设计质量还行,也将大打折扣。
研究生免试生,大四阶段可以至少提前半年时间进入实验室,提前完成过渡。这为后来硕士阶段学习和科研,提前铺平了道路。
关于“尖子人才,那就不应该怕考试”的观点,这不是怕与不怕的问题。关键是考试尖子不一定是尖子人才。我国的考试选拔制度本来对人才培养就是一种制约。如果,再取消实行这么多年的推免生制度,那就是一种高层次人才培养制度的倒退。
【取消研究生免试推荐制度 培养质量会更槽糕】相关文章:
- 2020-12-16【研招资讯】2021山东青岛理工大学硕士研究生招生考试监考员选聘公告
- 2020-08-13【研招资讯】陕西各大院校2021年硕士研究生招生简章汇总
- 2020-08-13【研招资讯】四川各大院校2021年硕士研究生招生简章汇总
- 2020-08-13【研招资讯】河南各大院校2021年硕士研究生招生简章汇总
- 2020-08-13【研招资讯】浙江各大院校2021年硕士研究生招生简章汇总
- 2020-08-13【研招资讯】重庆各大院校2021年硕士研究生招生简章汇总
网友关注
- 【研招资讯】2014年石河子大学0713Z1景观生态学考研分数线
- 【研招资讯】2014年石河子大学0815Z1寒区工程结构考研分数线
- 【研招资讯】昌吉学院2015考研复试分数线公布通知
- 【研招资讯】中科院理化技术所2012年硕士研究生复试分数线
- 【研招资讯】新疆师范大学2015考研复试分数线公布通知
- 【研招资讯】2015年北京大学外国语学院翻译硕士考研拟录取名单
- 【研招资讯】新疆财经大学2014考研复试分数线公布通知
- 【研招资讯】2013年中国科学院新疆天文台考研复试分数线
网友关注视频
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 7
- 沪教版八年级下次数学练习册21.4(2)无理方程P19
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,江苏省
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
- 30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
精品推荐
- 2021考研管综逻辑300道推理题及答案(21)
- 2020考研管理类联考综合全国硕士研究生考试试题及答案(网友版)
- 2020考研管综逻辑演绎推理类型试题及答案解析(查字典考研网版)
- 2020考研管综逻辑分析推理类型试题及答案解析(查字典考研网版)
- 2020考研管综初等数学算术部分试题解析及往年对比
- 2020考研管综初数条件充分性判断部分试题答案及解析(查字典考研网版)
- 2020考研管理类联考初数问题求解部分试题答案及解析(查字典考研网版)
- 2020考研管综初等数学数据分析部分试题解析及往年对比
- 2020考研管综初等数学平面图形部分试题解析及往年对比
- 2020考研管综初等数学空间几何体部分试题解析及往年对比