教育时评:研究生种地悲从何来
报载,河北人苗卫芳研究生毕业后,没能找到理想的“铁饭碗”工作,最终回到村里种地。对此,其父感觉压力巨大,选择了服毒自杀。所幸抢救及时,苗父活了过来。
如今研究生找不到理想的工作,实属正常;但是,要说完全找不到工作也有点夸张。从报道来看,苗卫芳只想当公务员或者进事业单位;当老师则要工资达到他的心理接受线。这样高不成低不就,最终只好回家种地了。
“学成文武艺,货与帝王家”、“学而优则仕”、学成之后“光宗耀祖”……这些千百年来形成的价值观,如今仍然影响着中国百姓。其实,知识“工具论”必然导致知识“无用论”,因为人们一旦发现知识无法带来财富、地位与荣耀,就会把知识弃之一边,甚至蔑视知识。
研究生回家种地这件事,从一个侧面反映了当今底层人群的普遍焦虑——社会上升通道减少,对那些没关系没资金支持的寒门子弟来说,只能寄希望于读书。一旦读书无法改变命运,并遇到挫折,自然难免令人崩溃,苗父吞药自杀,便是崩溃的结果。
这件事也反映了我们的社会,缺乏对多元价值观的宽容。回家种地有啥不可?而且通过报道,我们还知道苗卫芳有一个文学梦,他已经写出了一部30万字的小说。可这在父亲与乡民眼里,只是一个笑话。
这一些,都是研究生种地的“悲剧”根源。
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