李后强：研究生教育必须适应治理现代化发展趋势

14日上午，四川省社会科学院2014年研究生教育工作会在成都龙泉驿区举行。会议对2013年—2014年研究生教育工作进行了回顾和总结，四川省社会科学院党委书记李后强以“治理现代化对研究生教育改革的新要求”为题，就四川省社科院研究生教育如何适应“治理现代化”这一发展趋势进行了阐述。

教育犹如农民种植，需要农民按照植物生长规律，耐心地精耕细作。不能拔苗助长，不能破坏规律。但是可以改革种植方法，进行种子、土壤改良，可以进行科技革命，甚至进行转基因。因此，教育也要创新。李后强表示，当前，我国改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，研究生教育必须适应和紧跟这个发展趋势。

研究生教育如何适应“治理现代化”？李后强认为，应把握治理现代化内涵，明确研究生教育目标；把握中央教育改革精神，坚持正确办学方向；抓住培养质量主线，促进教育上档升位；完善配套措施，构建现代的科学的内部治理体系；树立互联网思维，提升研究生教育治理现代能力；加强依法治院，确保治理方式现代化。其中，在现代信息社会，大数据时代、社会变革时代，应当树立互联网思维，注重民主、开放、平等，创新方法，提升工作能力，抓好四个转变。

去年，对研究生教育工作来说是意义非凡的一年，围绕治理体系和治理能力现代化的改革总目标，党的十八届三中全会对教育改革提出了新要求，国家三部委第一次联合召开了全国研究生教育工作会议。四川省社会科学院研究生学院院长夏良田介绍说，四川省社科院专门制定了《四川省社会科学院研究生教育改革实施方案》。

同时，该院建立完善奖助体系和激励机制，今年9月1日起，该院每生每月将获得600元的助学金，奖学金的覆盖面将达到全员研究生总数的40%。夏良田表示，该院还创新教学方式，开展网络课堂教育，以后还将鼓励每个专业都开展精品网络课堂教育。为充分发挥研究生积极性，研究生学院改变了单纯课程教学模式，而是积极为研究生参与课题研究创造条件，引导研究生从事科研实践活动，激发研究生参加学术活动的主动性等。

夏良田认为，面对新形势、新要求和新任务，研究生学院今后将在改善招生选拔制度、创新人才培养模式、健全导师权责机制、完善学位授予评价监督机制等方面进一步提升研究生教育工作。

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