2012考研英语:英语二阅读能力要求相对较低
考研英语在整体上并没有大的改变,英语教研室温馨提示同学们把要掌握的知识点和技巧把握好,力求在冲刺阶段成绩有个质的提高。下面针对英语一和英语二在阅读理解能力进行对比:
1) 英语二阅读能力要求相对较低
英语一大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等”。而英语二大纲要求“考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等”。英语二不公开告诉了考生文章选材的题材和体裁,而且只字未提超纲词,这就是考生备考能够有的放矢,知道从哪些题材的文章去多做积累和准备,同时也不必过于担心超纲词的问题。此外,英语一对考生的八大阅读能力要求,在英语二大纲里变成了六条,少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条,这两天都对阅读能力有很高的要求。英语二对阅读能力的考查也大大地降低。
2)新题型对比
英语一和英语二的新题型都是10分。英语一的新题型部分,不管是七选五、小标题还是排序题,难度都是公认的。而英语二备选题型包括:多项对应(根据所给文章的内容,从右侧的7个选项中选出5个与左栏的5道题对应的5个选项,即常说的连线题),小标题对应(唯一一个与英语一有交集的备选,且是英语一新题型中最简单的一种),正误判断(根据文章内容判断正误),尤其是正误判断这一题型,本身难度就低,中国会计硕士网特别提示,如果有考生没时间顾这道题,全写“True”或者“False”也能至少的四分,投机性较大。这三咱题也决定了英语二的新题型的难度大大低于英语一。
总之,考生在复习过程中多多注意文章的主旨/文中具体信息/理解作者的意图、观点和态度等方面,根据自己的个性与思维习惯以及具体的题目情况灵活处理。提高阅读水平的提高要靠考生在实际阅读中的积累。因此希望考生在积极备考中务必将历年真题做熟、做精,深刻体会并总结归纳,从而产生质的飞跃。
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