2013考研专业课真题:深入研究 破解出题规律
说到考研专业课的复习,大家首先会想到什么,想到的是真题,笔记,教材。大家都知道,专业课分为统考课程和非同考课程,除了法律,计算机,教育学,心理学等几个统考科目,大多数专业课还是由招生院校自己命题。这就造成了同样的专业,不同院校的教材不同,考查的范围不同。所以大家确定自己的专业院校后,应尽快联系相关院校的研究生学长,弄到该专业的考研真题和真题笔记之类的复习资料。当然,如果大家不认识相关院校的同学,也可以去网站上购买相关资料,也为大家提供了不少院校的专业课资料。
研究专业课历年真题是专业课复习过程中很重要的步骤。在没有拿到往年的专业课真题前,很多同学几乎不知道专业课考什么,怎么考,对专业课没有很大的信心。而拿到专业课近些年真题后,很多同学心里就有底了。首先,真题可以给大家很直观的感受,让大家清楚,每年专业课究竟考些什么,其次,大家可以针对考研真题进行分析和研究,总结出老师的出题角度和规律,进行有针对行的练习,这样就可以在较短时间内提高专业课的成绩。从往年的试题中大家可以发现很多有助于备考的信息。比如某学校英语专业的参考书中,有一本是中英文互译的文学作品选读,这本书如何考?肯定不可能是背诵。从历年的试卷中,我们发现是考翻译,比如拿出一段朱自清的散文翻成英文。总之,试卷可以看作复习的导向。对文科学生而言,备考专业课时需要自己对各方面的知识进行总结,这是很重要的一步,总结的多了,就可以按照历年老师的出题方式给自己出一些有跨度的题,平时看的书和杂志上的内容都可以融合进去。有的同学说要上老师的课,有的人说用不着上,认为,只要能够融会贯通地把握每门课的精髓,一切问题都可以解决。 老师专业研究的广度和深度决定了老师专业课出题的范围和难度,当然一般老师都会控制难度,不会出过偏,过难的试题。
在研究专业课真题时,发现这样一条规律:考过的题目不会再考,要考也会换一种方式。但是,在这里要强调的是,对这些已考过的知识,备考的同学还是不能掉以轻心,大家进行专业课的复习应该做细致而周全的准备,这样才能确保万无一失。
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