分享：医学生如何实现考研就业实习三赢

随着科学的进步，医学领域创新不断涌现，为满足社会对医学领域人才要求的不断提高，原有本科所学知识范围已远远不能满足各大医院就业要求，愈来愈多的医学毕业生通过考研来提高自己的竞争力。但医学作为一门临床经验要求非常高的学科，在校期间临床实习必不可少，如今正值暑假，也是考生实习、就业、考研的高峰期。因此，医学生在毕业实习期间，自然而然存在着临床实习、考研与联系就业的矛盾，准备考研和联系就业占用了临床实习时间，严重影响了临床实习质量；但如果将黄金复习时间放在实习上，也会影响考研复习进度。如何做到鱼与熊掌兼得，跨考考研辅导专家针对三者之间的矛盾了做了简单分析。

考研、就业与临床实习之间的矛盾

◆考研、求职的时间与医学生临床实习时间冲突

医学毕业生是未来的医务工作者，后期进入到临床实习这一学习阶段是成长的必须环节。临床实习是医学生将理论应用于实践，并在实践中全面训练和提高临床技能的关键阶段。然而，这一时间段也是考研的冲刺阶段，求职的黄金时期。以一般医学院为例，学生都是7月初离校进入教学医院实习，8月份左右，部分实习生会以各种方式请假离岗自由复习或参加考研辅导班；第二年1月份研究生考试结束后，学生又忙于四处求职、试用、转科，根本没办法把全部精力放在临床实习上。学校、医院安排的各科室实习轮转表得不到有效执行，学生实习时间得不到保证。不但影响医学生的成长和发展，同时对整个医疗行业服务质量的提升也会造成很大影响。

◆部分学生不能正确对待考研、就业与临床实习之间的关系

由于临床实习期是大学毕业前的最后一年，很多学生考虑较多的是如何考研及怎样找一份好工作，虽然可以理解，但却容易忽视临床实习的重要性。一直以来，医学生从入学伊始便应接受终生学习的事实；不单纯是医学生，医务人员的整个执业过程中都是一个不断学习与提高的过程，这对医生的成长非常重要，也是医学院校大学生职业发展教育的重点之一。但仍有部分学生受考研的随众思想和就业盲从思想的驱动，对实习的重视程度降低，学习注意力不集中。实考研也是为了丰富自己的知识，为以后就业打下好几基础，但医学科目除了重视学历外，也重视临床经验。

◆树立正确就业观，妥善调整就业、考研与临床实习之间关系

目前，就业竞争压力和难度相应增加，本科及以下学历者想寻找一份理想的工作变得更为困难，而硕士、博士学位者则相对较为容易，这已成为不争的事实。许多医院在招收医学毕业生时，越来越看重学历及能力水平，并将其作为入职、晋级的先决条件，当然这也是顺应社会需要的趋势。用人单位盲目追求医学人才高学历的观念，纳才时缺乏客观的考核标准，使部分学制较短的医学生在毕业分配中处于劣势，也是促使医学生考研的主要原因。另外，部分医学生求职心切，先与用人单位达成意向，并到用人单位进行生产实习，而未能完成学校统一安排的实习计划，同时，这部分学生还在实习的过程中复习考研。虽然在招聘前用人单位已与学生达成共识，用人单位也理解学生要求进步的心情，但或多或少会影响用人单位的工作计划，也会损害学校的声誉，对后续到同一单位求职的毕业生也会产生不良影响。

解决考研、就业与医学生临床实习矛盾的对策

◆调整考研、实习时间，实现实习、考研、就业三赢

造成目前考研、就业与实习矛盾的关键原因是三者在时间方面过于集中。因此，有专家建议考生将考研时间提前至每年6月份，即大学四年级结束而未进行临床生产实习之前，对于报考基础医学专业的学生可能较好，但研究生考试涉及笔试、面试，加之报考学校、专业不同相应的时间安排也不同，又会产生新的冲突。短期内全国性考试更改时间也不太可能，因此跨考考研辅导专家建议实习时间和实习制度根据不同专业和实习医院的实际情况进行适当调整，且考生可将初级阶段复习稍微提前，在保证高效率的情况下，稍微压缩冲刺阶段的复习时间，在研究生考试前一个月在留给学生集中自由复习和求职时间，使实习、就业与考研得到兼顾。

◆加强就业观教育，妥善处理考研、就业与实习的关系

医学生首先要正确看待就业，全面提升自身综合素质，准确进行人生定位，做好择业心态的自我调整非常重要。医学生的就业观教育，应从一年级开始，尤其应加强针对就业困难学生的指导。就业指导教师不应限于某些教师，应扩大到全体辅导员和专业课教师，对学生进行职业生涯教育和榜样教育，使其尽早明确人生目标，减少考研和就业的彷徨，同时促进临床实习带教老师工作积极性的提高，改善整体实习质量。这样，考生考研复习提前准备，提前打好基础，为后期考研复习、实习冲突赢得更多时间。

临床实习是实现医学生培养目标的关键环节，考研、就业是医学毕业生面临的最重要的抉择，只要正确面对，考研、就业与临床实习的矛盾是可以化解的。首先，考研可有助于促进学生整体水平的提高，无论是工作还是医学研究，医学理论知识都不可或缺，所以学生应正确面对考研；同样，临床实习也是帮助温习理论知识的有效手段，我们学习任何知识都是为了最终转化为生产力，只注重理论不注重实践，对后期就业也会有影响，所以医学毕业生因重视两者之间的关系。

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