南京师范大学教育科学学院导师介绍：生兆欣

生兆欣

出生年月：1977年11月

职称职务：副教授

担任导师：硕士生导师

研究领域：比较教育学科理论、比较教育政策

E-mail：shengzhaoxin77@163.com

通讯地址：南京市宁海路122号南京师范大学教育科学学院，210097

教育背景

2004.9-2007.6 北京师范大学国际与比较教育研究所 教育学博士

1999.9-2002.6 南京师范大学教育科学学院 教育学硕士

1995.9-1999.6 山东师范大学教育系 教育学学士

工作经历

2009.8- 南京师范大学教育科学学院 副教授

2007.7-2009.6 华东师范大学教育学流动站 博士后研究人员

2002.8-2004.7 广东外语艺术职业学院 助教

社会任职

中国致公党党员

教学工作

本科生课程《比较教育学》

研究生课程《比较教育专题研究》

科研项目

主持：

1.全国教育科学“十一五”规划2008年度项目“美国联邦教育政策过程的博弈研究”；

2.“联校教育社科医学研究论文奖”（香港设立）2006-2007年度项目“作为话语实践的20世纪中国比较教育研究”。

学术成果

专著：《20世纪中国比较教育学史》，高等教育出版社，2011年版。

参译：《美国公众眼中的公立学校》，教育科学出版社，2009年版。

论文：

1.《学科，抑或领域？中国学者对比较教育学科性质的探寻》，《比较教育研究》，2011年第2期；

2.《孩子掉队了吗？NCLB实施以来的学生成绩变化》，《外国中小学教育》，2010年第1期，人大复印资料《中小学教育》全文转载；

3.《比较教育，为何研究？》，《比较教育研究》，2009年第12期；

4.《“文革”时期的中国比较教育状况分析》，《全球教育展望》，2009年第8期；

5.《“初等与中等教育法”与美国联邦政府教育角色的变迁》，《比较教育研究》，2009年第3期；

6.《权力场：比较教育话语生产的空间逻辑》，《外国教育研究》，2009年第1期，《新华文摘》目录索引；

7.《垦拓之路：改革开放后的中国比较教育发展分析》，《比较教育研究》，2008年第12期；

8.《历史与结构的定位：中国比较教育话语生产者的世纪掠影》，《全球教育展望》，2008年第8期，人大复印资料《教育学》全文转载；

9.《比较教育，研究什么？》，《比较教育研究》，2008年第2期；

10.《比较教育方法论：中国学者倡导的观点》，《全球教育展望》，2008年第1期；

11.《试析我国比较教育话语场域的形构》，《教育理论与实践》，2007年第5期；

12.《建国后十七年中国比较教育的状况分析》，《比较教育研究》，2007年第3期；

13.《论比较教育学术研究的价值涉性》，《比较教育研究》，2006年第10期，《高等学校文科学术文摘》全文转载；

14.《教育全球化：政府、市场与社会》（合作），《比较教育研究》，2005年第12期；

15.《论家庭领域中父母权威的资源交换运行机制》，《湖南师大教育科学学报》，2005年第5期；

16.《幼儿园双语教育的可行性分析》，《天津师大学报（基础教育版）》，2005年第1期。

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