南开大学2014年新闻与传播专业基础考研真题

真题的重要性不用多说。作为考生在复习过程中最重要的资料，也是最能代表出题思路的材料。考生一定要充分利用好。下面查字典考研特为大家整理的南开大学2014年新闻与传播专业基础考研真题，供大家参考!

一、填空题

1、传播是社会()的传播或社会()系统的运行

2、传播学中的意义就是人对自然事物或社会事物的认识，是人给对 象事物赋予的含义，是人类以()形式传播和交流的()。

3、休眠效果是指信源的可信性对信息的()效果具有极为重要的影响，但从()效果来说，最终起决定作用的是内容本身的说服力。

4、广播按照不同的标准可以有不同的类别划分：如果按照传播信号区分，只传送音频信号的称为();而同时传播音频及视频信号的叫做()

5、传播效果的三个层面包括()层面()层面()层面

6、根据其性质不同，在管理体制上可将不同的广播电视机构分为三类不同的体制模式()广播电视()广播电视和()广播电视体制

7、组织传播是以组织为主题的信息传播活动，包括()传播和()传播。

8、电视的声音语言有很多种，从广播电视行业的传统视角看，大的类别可以分为()和()两类。

9、美国学者()对信源的可信性与说服效果的关系惊心了实证研究。

10、广播电视工作人员在从事广播新闻工作时，既要考虑新闻价值，同时必须对该新闻事实进行()价值的判断。

二、名词解释

大众传播

广播剧

拟态环境

国际传播

有线电视

三、简答

1、传播批判学派中的政治经济学派主要有那些理论观点。

2、人际传播的主要动机有哪些

3、从一般意义的传播方式上看，广播电视的特点主要体现在哪些方面。

4、按照学着赖特的观点，大众传播的社会功能是什么?请分别举例说明。

四、论述题

1、请论述议程设置功能理论的概要，特点，以及在现代媒介环境下面临的挑战。

2、请结合实例，论述广播电视谈话节目的主要特征。

五、实务题

1、在说服性传播效果中，传播技巧与传播效果间有较为密切的联系，请结合具体实际和案例，谈一谈传播技巧与传播效果的关系。

2、请结合实例，分析广播电视民生新闻的特征和实践策略。

2016考研倒计时的钟声已经敲响，考生只有做好充分准备才能赢得胜利，在此阶段考生们要保持良好的 心态，全身心的投入到考研这场战役中去。

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