致考研基础薄弱的考生：要努力到自己感动

针对基础比较薄弱的考生来说，基础阶段可以说是增加你们信心的时候。在这个阶段，希望考生们能够及早的正视自己的考研短板，尽快的针对自己的考研“弱点科目”进行全面复习，从而取得更好的考研成绩。

首先对基础薄弱的考生进行群体分析：

1、大学对考核的科目学习甚少或者学得不好的考生，像很多大学中，对英语的学习，有的是很松懈的，或者是放置在不是很重要的地位，导致很多考生考研时，英语成了头疼的重点;

2、艺体生，很多艺体生高考的时候，对英语的考核就比较低，致使对于英语的理解还在词汇的阶段，艺体生考研虽然对英语要求很低，但对于专业性很强的艺体生来讲还是很困难;

3、在职考生，其实我们在谈考研辅导或者备考的时候，很多时候都会将社会考生遗忘，其实社会考生由于工作或者其他原因，在考研的投入上精力不足，致使成为典型的基础薄弱的考生;

4、在考研群体中还有一大部分考生是跨校跨专业的，尤其跨专业的考生，就涉及到数学方面的学习，有的同学在大学根本没有深入学习过数学，考研选择了经管类、金融类的专业，就涉及到对数学的考核，从根本上讲是“零基础”考生，这类考生也将列入“基础薄弱群体”之中。

对于基础薄弱考生的复习，首先应把握好复习心态

考生基础薄弱，总会怀疑自己能否考上，这种滋味不好受。当怀疑自己时，学习受到阻碍时，这种反面情绪会不断扩大化。考研期间是一个十分敏感的时期，很多考生由于在情绪不稳 定的时候没有进行正确的处理和调节，在中途放弃考研，即便坚持到最后，成绩也不理想。所以，建议考生们，在平时可以多读读心灵美文，听听舒缓音乐或励志歌曲，看些励志电影，多和其他考生们交流心得，即便是坏情绪，互相倾诉一下，互相鼓励，就会产生认同感，得到一些安慰，让心情平静下来。

小编整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。

方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。

方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。

2.分配好各门课程的复习时间。

一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。

方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。

方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

最后要说的是，在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

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