学科教学考研400+，值得借鉴的经验帖！

考研结束有一段时间了，记着去年的这个时候，也是什么都不懂，有时间上网，搜集各种关于考研科目的信息，看着前辈们的经验分享，规划自己的考研进程，购买各种资料，做好前期准备。近半年朝七晚十的生活，图书馆，食堂，寝室三点一线的生活，好多时候觉得坚持不下去快要放弃了，但是总有一个坚定的声音逼迫着自己走下去，不逼自己一把真的永远无法想象自己能够走那多远，努力总会有回报，当我看到初试成绩的那一刹那，401分，付出的一切汗水和努力也就都值得了。好啦，言归正传，作为回报，我想分享一下我的备考经验。

一、英语(80分)

因为自身的英语底子比较好，所以在英语上边并没有花费太大的精力。三月份开始，大概每天看一个小时的考研英语单词，不熟悉的单词用笔标注上，第二天回看，这样一直循环，大概到八月份，(太复杂的单词不一定要会拼写，看着认识就行，目的是有助于阅读)单词真的是一个反复循环的过程，要一直坚持到底，(PS:比较惭愧，后期因为把大量的时间用在了政治和333上边，单词几乎没有翻过了，不过会看考研阅读中阅读的生词)英语比较推荐的是直接去做真题，我前期做了阅读习题，被完虐，成片成片地错，后来(大概六月份左右)转做英语真题，发现阅读习题与真题的难度，出题角度都相差好多。2004年的真题之前大概就是练一下手，找一下做题的感觉，做的过程中会把不认识的生词以及句子写在本子上，翻译的过程相当于直接练习英译汉了，没有再额外地做长难句什么的，其实翻译的句子多了，你会找到规律，有些句子很长，可以把它拆分几个小句子，就像组句似的，把每个单词安排在合适的位置，翻译通顺即可。对于阅读选择题，有些问题真的在扣细节及思考能力，需要你仔细地去琢磨，做时间长了，其实还是可以发现某些规律的。2005年开始，每一篇阅读及完型都开始仔细翻译，循环着大概做了三四次左右，你再看每一个阅读选择题，就能够很容易地分析出它考的是哪个点，什么类型的题，怎样去分析答案，这个过程是需要自己慢慢体会的。大概十一月份左右，开始正式地做英语二，因为有了英一的基础，所以英二相对来说也就容易多了。也就大概这个时候，开始接触作文，当时买了一本作文书，内容还是挺全面的，分类分的比较详细，会给你一些模板及范文，把这些基础的内容先大概看一下，可以弄个小本，然后把该整理的东西分类到本子上，后期复习会比较方便。看过几篇范文之后，就可以自己尝试着自己写了，英二的作文比较简单，大多数都是给你个表格，让你叙述表格的内容，分析，表明自己的看法。

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