北京化工大学文法学院导师介绍:蔡永海
蔡永海教授 文法学院
男, 1969年出生, 中共党员, 吉林省人, 所长,
在读研究生:硕士 5人
电子信箱:yonghaicai126@126.com
导师寄语: 理想是名词,更是动词,机遇只偏爱哪些有准备的头脑
教育经历:
1984.6 东北师大物理系获理学学士
1989.6 东北师大马列部获哲学硕士学位
2002.6中国人民大学哲学系获哲学博士学位
工作经历:
1989.7-1998.8吉林师院任教 讲师 副教授 教授
曾任室主任 总支委员 支部书记 院长助理
1998.9-1999.8 中国人民大学访问学者
2002.7-至今 北京化工大学 教授
学术兼职:
中国环境伦理研究会理事
中国环境哲学研究会理事
主要研究领域:
环境哲学与科技伦理
发展哲学与发展观研究
马克思主义中国化与社会发展理论
马克思主义理论与思想政治教育
代表性论文:
公开发表学术论文80余篇,专著、参编著10余部,近几年代表性的论文有:
1.低碳时代中国生态文明建设新路径的探索《山西大学学报》2010.03
2.当代中国消费观转向的生态伦理意蕴《贵州师范大学学报》2010.01
3.技术风险引发的生态伦理思考《贵州社会科学》2009.10
4.应把环境保护作为保增长的重要基础《中国统计》2009.11
5.绿色物流经验对我国的启示 《中国国情国力》2009.4
6.关于发展绿色旅游的思考 《理论探索》2009.4
7.科学发展观引领生态消费走向《贵州大学学报》(社科版)2009.12
8.生态文明视野中消费观的生态需求 《理论前沿》 2008.13
9.生态马克思主义与科学发展观的比较 《南京林业大学学报》2008.3
10.科学发展观视野下的生态伦理制约《理论前沿》 2007.13
11.资源节约型社会构建的生态伦理基础《北京行政学院学报》2007.4
12.循环经济及其生态伦理底蕴《自然辩证法研究》2006.5
13.人与自然和谐发展的伦理道德价值《社会科学家》2006.4
14.以人为本与生命多样化的精髓《自然辩证法研究》2005.2
15.现代发展观的局限剖析与科学发展观的实践把握《武汉理工大学学报》2004.6
16.当代高新技术伦理的新问题与思考《自然辩证法研究》2001.2
近几年承担的主要项目:
1.北京市企业清洁发展机制项目开发中的关键问题与对策研究 北京市科委计划项目2009.5-2010.12 主持
2.北京第三产业清洁生产研究 北京市哲学社会科学规划项目 2006.12-2009.10 子课题负责
3.大学生日常思想政治教育实效性研究 教育部哲学社会科学重大课题委托项目2006.11-2008.12 子课题负责
4.高校全员育人的制度设计及评估机制研究 北京市教委研究重点课题2006.10-2007.12 子课题负责
5.思想政治教育中以人为本的实践路径探究 北京化工大学第8期党建重点资助项目 2009.9-2011.9 主持
6.科学发展观视野的多维向度分析 北京化工大学第5期党建重点资助项目 2005.9-2007.9 主持
7.中国共产党几代领导人发展观研究 北京化工大学第6期党建重点课题 2007.8-2009.8 主持
8.科学技术应用的伦理问题研究 北京化工大学青年社会科学基金项目 2006.1-2008.3 子课题负责
9.马克思主义中国化与科学发展观研究 北京化工大学青年社会科学基金项目 2007.3-2008.3 主持
10.人与自然关系重新定位的人文学基础 教育部九五青年人文社会科学科研基金项目 1998.10-2004.6 主持
11.环境哲学与科技伦理问题研究 北京化工大学青年科研基金 2003—2005 主持
获奖成果及荣誉称号:
获奖成果
1.北京高校第一届思想政治理论课教学基本功大赛二等奖 北京市教委 2008.3
2.2006年度首都大学生社会实践优秀团队 北京市一等奖2007.04
3.关于高校践行“三个代表”重要思想的思考 全国化工高校思想政治教育第十八届年会论文一等奖2006.1
4.中国共产党几代领导人发展观研究 北京化工大学第6届党建及思想政治教育工作课题成果一等奖2007.7
5.科学发展观多维向度分析 北京化工大学第五届党建及思想政治教育工作课题成果特等奖2007.7
6.科技转化为生产力的新途径——技术市场 获吉林省科协优秀科研论文二等奖 1994
7.毛泽东的自然哲学思想探析 获吉林市社会科学优秀论文二等奖 1996
荣誉称号:
1.2006年度首都高校社会实践先进工作者
2.北京化工大学"十大收欢迎教师" 2008.6
3.吉林市纪念6.5世界环境日论辩赛优秀指导奖 1997
4.校级优秀党员1996
5.省直先进工作者称号1995
6.校级先进工作者连续三年1992、1993、1994
7.校级首届青年教师课堂教学大赛冠军并获教学新秀称号1993
8.校级首届青年教师科研成果一等奖并获科研新秀称号 1993
招生基本要求:
1.品学兼优,大局为重的团队意识,服务于社会的协调能力和奉献精神。
2.勤奋务实,甘于寂寞的修养,致力于学术研究,有善于独立思考的创新意识和有条件怀疑的科学精神。
3.有一定的写作能力和外语、计算机应用能力,熟练掌握英语或其他语种以及计算机维护能力。
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