北京师范大学心理学院硕导介绍:王大华
姓名:王大华
职称:副教授
研究领域:情绪与认知老化、老年期的亲密关系与心理健康
电 话:010-58805063
Email:devpsy@bnu.edu.cn
学习经历
1990-1994,北京师范大学心理学系,心理学专业,获教育学学士学科
1994-1997,北京师范大学发展心理研究所,发展心理学专业,获理学硕士学位
1999-2003,北京师范大学发展心理研究所,发展与教育心理学专业,获教育学博士学位
教学工作
《发展心理学》,本科
《老年心理学》,研究生
社会工作
中国老年学会老年心理专业委员会副主任委员
中国老年学会理事
《心理发展与教育》责任编辑
科学研究
1. 《发展心理学》优质课程开发,北师大教师教育创新平台项目,2009.9-2010.8,项目号:019-105106
2. 211三期建设,特殊群体心理发展研究子项目,参与,2008.1-2010.12
3. 儿童虐待风险因素评估,中国儿童中心委托,2008.10-2009.12
4. 离退休老人心理健康调查,新闻出版总署委托,2008.11-2009.5
5. 认知老化与脑功能,教育部创新团队项目子课题,2008.1-2010.12,项目号:IRT0710
6. 老年人的夫妻依恋特点及其与婚姻冲突管理和婚姻质量的关系,教育部一般人文社科基金(青年),2009.1-2011.12,项目号:08JCXLX002
7. 大脑两半球前额叶皮层功能的非对称性与认知老化,国家自然科学基金(青年),2006.1-2008.12,项目号:30500160
培训交流
2006.2-2007.1, 英国爱丁堡大学临床与健康心理系,访问学者(国家留学基金委资助)
研究成果
发表论文
1. 黄一帆,王大华,刘永广, K Laidlaw.老化态度问卷(AAQ)中文版的初步试用.中国临床心理学杂志,2010,18(4):447-450
2. 付艳,唐丹,王大华,于春水,段云云。老化对来源记忆编码的影响:一项fMRI研究,心理科学,2010,33(3):530-533
3. 陈晓敏,王大华,唐丹,于春水,段云云。HERA模型与来源记忆老化,北京师范大学学报(自然版),2010,46(2):211-217
4. Laidlaw K, Wang D, Coelho C, Power M. Attitudes to aging and expectations for filial piety across Chinese and British cultures. Mental Health and Psychology, 2010,14(3)283-292.
5. 翟晓艳,李春花,魏红,王大华.中国老年人夫妻依恋问卷的编制.心理发展与教育,2010.(2):197-204
6. Wang D, Laidlaw K, Power M, & Shen J. Older people’s belief of filial piety in China: expectation and non-expectation, Clinical Gerontologist,2010,33(1): 1-18
7. Tang D, Wang D. Reason or Result? Subjective Well-Being of the Elderly in urban Beijing: A Cross-Lagged Panel Regression Analysis. Aging International, 2009, 34(4):189
9. 彭华茂,王大华,申继亮,林崇德.老年期语义理解能力与空间定向能力的交叉滞后分析,心理学报,2009,41(7):624-629
10. 陈翠玲,王大华,申继亮.老年人抑郁与相关因素之间的交叉滞后分析,中国健康心理学杂志,2009,17(2):95-98
11. 付艳,王大华.认知老化与脑:HAROLD模型之争,心理科学进展,2009,17(1):86-91
12. 王大华,申继亮. 社会转型期老年人子女孝顺信念:期待或不期待?《社会秩序与价值建构----纪念改革开放30年论文集》(2008学术前沿论丛,上),北京:北京师范大学出版社,2008 ,pp257-264
出版图书
吴振云,管林初,王大华 译. 《老年心理学导论》,即将出版
王大华点评,申继亮审校.《变态心理学新进展》(Current Directions in Abnormal Psychology), Thomas F Oltmanns & Robert E Emery, 北京:北京师范大学出版社,2007.11
许淑莲、申继亮.《成人发展心理学》(撰写第八、十二章),北京:人民教育出版社,2006
申继亮主编.《大学生心理健康读本》(撰写第一章),北京:教育科学出版社,2005.8
荣誉奖励
2010年4月,获北京市政府96156社会公益大讲堂“优秀讲师”称号
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