相信自己，全力以赴：往届双非跨考985没在怕的！

　　摘要：毕业几年想考研害怕没时间，害怕自己的学习能力不足，害怕竞争力不如应届生，害怕失败考不上……不去做的理由千千万，但是成功的原因只有一个——全力以赴去做！往届双非跨考学长靠着强大的信念成功逆袭985，只要你想就没有什么不可能！

　　►基本情况：我是今年一战重庆大学汉语国际教育考生，大学就读于双非院校英语专业，已毕业几年，但最终以本专业综合第六名的成绩逆袭，超出意料。今天借查字典平台分享一下我的经验教训。

　　►关于心态

　　一、第一点也是最重要的一点：坚定不移地相信自己一定能考上，没有任何质疑！这是对自己的信心，也是对自己的鞭策。不是盲目自信或劝说、催眠自己，而是打心底里舍我其谁的使命感。这会让你不怀疑自己，不患得患失，不给自己找退缩的借口，努力咬牙坚持。

　　来点我身边的例子给大家打打鸡血：

　　案例一：大专学生H,以同等学历（大专毕业两年后直接报考研究生）资格报考西南大学（211院校）教育学，二战以综合第二名、全额奖学金的好成绩入围。

　　案例二：大专学生L，毕业后升本，本科毕业后考取川外（全国外语类学院综合第四名，仅次北外、上外、广外）英语专业研究生，顺利高分入围。

　　案例三：这个更传奇。大专学生Z，以大专补录资格入校，毕业后升本，本科毕业后考取重庆大学（985211）研究生，硕士毕业后成功考取同济大学（985211）博士！

　　案例四：大专学生C，案例三Z的女朋友，在男朋友的成功鼓舞与二者越来越大的差距的影响下报考西南大学（211院校）研究生，顺利录取。

　　其中有几名同学在大学的成绩还属于默默无闻型的。

　　——所以，没有什么不可能！

　　二、做好计划，不折不扣地执行。当你达到第一点的境界后，第二点的计划性和执行力也就成了发自内心的自律和驱动，不需要外力的约束，最终达到每天不学习就浑身不自在，觉得是对理想的亵渎的状态。要明确自己的目标，做好每天、每月、每个阶段的目标并不折不扣地执行，实事求是地行动。那些一会儿想看电视，一会儿想玩手机，一会儿想睡觉，一会儿又被同学的游玩项目所吸引的炮灰状态完全不会出现在你的备考中，真正心甘情愿地做一个不为外物所动、心如止水的考研狗。

　　►关于初试

　　一、以真题为中心，信息收集渠道广泛，内容更新及时。及时关注考试最新动向，特别是本校本专业真题变化，以真题和学校的动向分配复习的重心。其实我今年初试分数不拔尖就栽在了这上面。本来学校的参考书和题型在变化，特别是专业二汉语国际教育基础，考察的参考书基本上变了90%，而自己没有意识到，导致劲没使对，失去十几分，完全靠以前类似科目的模糊记忆硬撑。

　　说到真题就不得不说说参考书了：

　　注意：重大官方不指定参考书，不要参照16年以前的复习了，不然丢分严重！

　　我根据考试经验，按真题出题来源，总结出了新的参考书体系，给大家参考。

　　•专业一：

　　1、黄伯荣廖序东版《现代汉语》第六版：字字珠玑，好好学习。

　　2、叶蜚声《语言学纲要》：从17年开始《语言学纲要》以大比分占据专业一的江山，题目为名词解释、简答题，占分25-30。

　　3、王力《古代汉语》：18年15分，19年20分，题型现为加标点并翻译全文。特别喜欢考《论语》。

　　4.《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川：17年之前初试有这本书上面的词语辨析。17、18复试面试时会问相关问题，如“没”和“不”的区别；复试笔试考了4次离合词，4个小题的偏误分析题。分值占比大，但考不考不固定。

　　5.《现代汉语语法研究教程》陆俭明：19初试1个约20分的大题出自这里的“名词语+了”。

　　6.《外国人学汉语语法偏误研究》周小兵：19及以前某年的复试笔试出现了2次同一个40分的偏误分析论述大题，今年好多人复试笔试就栽在这上面。

　　7.其它：重点为语法分析大题类书籍，多看真题，总结分类。

　　•专业二：

　　1.程裕桢《中国文化要略》：分值占80分，真题重现率高，仔细研读！

　　2.刘珣《对外汉语教育学引论》：19年客观题6分左右，案例写作题40分。

　　3.胡文仲《跨文化交际》：今年几乎没考，但下次案例分析难说会不会考。

　　4.王道俊郭文安《教育学》:这本书不确定,是重大加试书籍。重大考的题很基础，任何一本相关国家高等教育指定教材看精通应该就没问题。

　　5.陈琦,刘儒德《当代教育心理学》：同上，4.5两本书，总共30分的题，25分左右都是这上面的。

　　6.时事或国家大政方针：不用专门备考，备也不一定能备到，偶尔看看新闻就行。今年有考三沙市、多年重现的人大、政协职能题。占3分左右。

　　7.外国文化：一般为通识性问题，不好准备，靠积累。占3-5分。

　　8.中国古诗词：喜欢考接诗词上下句，或者诗词作者、诗词名字，多为唐宋名家，靠积累。占5分左右。

　　9.《案例分析》：一般会建议看朱勇的案例分析，但我觉得那些只能当补充，关键的一套写法和参考还是要靠总结，总结的主要书籍来源包括刘珣《对外汉语教育学引论》、胡文仲《跨文化交际》。

　　•专业课复习顺序建议：

　　视频课学习——第一次通读课本——配合《勤思一点通》（专业课框架）消化、整理笔记——做分版块的全国真题集《通关宝典》——校对、看书——一轮总结

　　——做2019、2018全国真题——校对、看书、第二次通读课文——第二轮总结

　　——做重大历年真题——校对、看书、第三次通读课文——第三轮总结

　　——考前做题，查漏补缺。

　　•英语：

　　①词汇：朱伟《恋恋有词》：背书2遍，基础好看不看视频无所谓。不建议看他其它的课程，如果要学完他的全部课程，根本没那么多时间。

　　②语法、阅读：唐迟老师阅读、长难句。业界良心，不废话，讲解一针见血，技巧可操作性强。自己做好语法框架。

　　④翻译：唐静《考研英语拆分与组合翻译法》他的视频没看下去，发音受不了，哈哈。不过书特别好，会从我们的思维角度开始，然后分析怎么错的，又该怎么改，很受益。感觉只看书还有用点。

　　⑤新题型：随便搜到一个李晟的课，方法还是很有用的，但是感觉他讲得有点不清晰。唐迟讲的没怎么仔细展开。新题型是最容易出错的，字多费劲，排序题一错可能就错完，相当惨烈。这个题是必须要有技巧，不能蛮干的，就如老师说的“方法不对，努力白费”。个人感觉这个题最难，最不擅长。

　　⑥作文：我看的王江涛18版的，他讲解的是框架，给的例文不错。但是小作文没有按类型讲，导致考前练习才发现小作文行文套路不对，惊出一身冷汗。所以感觉只看他还不够。其他老师没听过，没发言权。但大部分人对刘晓燕老师评价很高，大家可以当当小白鼠。另外看书的时候发现张剑的作文书思维内容等很好，可以参考。

　　⑦完型：完型很多人推荐李玉技，但我看了一下视频集数多到爆炸，大概过了一下个人不大想听，放弃了。然后在听唐迟老师课的时候推荐了宋逸轩老师的几个小时直播，感觉内容和李玉技的差不多，可能是新东方共享的吧。听完后做题，感觉，然而并没有什么卵用，完型14年以前的难到怀疑人生，17、18年的又容易到怀疑自己：怎么会只错了一个!19年的就没有那么简单了，但是比以前还是好些。总体感觉完型看基础，随缘。

　　•政治:

　　视频：徐涛或腿姐，框架性强，语言生动。

　　书籍：肖秀荣《精讲精练》、肖秀荣1000题，肖8，肖4。信肖大大准没错。

　　二、找到自己的组织。QQ群、微信群，本学校本专业的、全国本专业的、资料分享的、培训机构的……有问题多在群里问。如果害怕本校的是竞争关系，那就问其他专业群。作为学生，大部分人还是热心善良的。

　　如果找不到群怎么办？那就自己建！没有条件创造条件也要上！我们学校本专业的资料、群组也很少，于是我就自己建，结果越到后面人来得越多，最后初试排名时基本上来了98%。中间大家也可以进行真题讨论、公告、注意事项分享等等，非常有用。

　　三、选择资料要有针对性，不要盲目，什么都看。到冲刺期你会发现，你缺的根本不是资料，而是时间！网上或者群里大把大把的资料，质量高低难辨。这个时候就不要广撒网，什么东西都看了。有的同学甚至同一类资料买几个老师的，我只想说：兄嘚，有钱！一本你嚼烂了吗？说到底考研还是应试教育，要有针对性，不然其他东西学得再多再好，考不好，也没法证明自己。

　　►关于复试

　　一、尽量全地准备，尽量早地开始。不要懒，不要松懈！不要认为多学了一点不考划不来；初试完了还不知道是否上线就去准备复试会不会是白学；复试资料按类型扩展多了、用电脑打出来、背的遍数多了就嫌累……要知道，通知书没拿到之前一切都有变数。任何的积累都是为需要的时候爆发做准备。准备越早越全越有备无患！即便退一万步说，一志愿没上线，调剂也要考试呀亲，那时候需要做得更多更慌，所以一定要趁早准备！

　　我是从初试后休息了一周多点就开始做各种复试准备了，到最后上场之前还觉得自己没准备好。那么那些等到成绩出来后才准备，只有十天或者七天就复试的人能准备多充分呢？

　　二、明确复试比初试更重要，并仔细研读复试相关公告。初试只是让你进入游戏下一关的入场券，复试才决定你最终会不会被录取，录取了奖学金多少。

　　比如重大汉硕初试成绩只占50%，以本专业第一名420分与最后一名350分相比，从表面看，他们相差70分，差距非常大。而按复试政策折算，他们实际相差分数只有7分，差距并不是很大。而复试题一个至少都10分，还有40分一个的题。更不用说分数相差不大的同学们了。

　　另外，一种普遍心理是，高分觉得自己稳一些，会放松一点；低分觉得自己随时要黄，更会背水一战。所以，最后的结果谁知道呢！

　　三、重视英语！特别是英语与本专业知识的结合。重大汉硕专业面试里英语和文化结合得特别紧密，老师会问很多传统文化的英语问题，还会通过对话不断追究、深挖。比如用英语问中国传统节日、中国神话、孔子及孔子学院等等。如果英语口语不流利，还一直听不懂，老师问三个问题你有两个都在pardon，一个还说不清楚，请问老师会要谁？毕竟以后有那么多的英文文献等着你。

　　四、培养自己的情商和面试能力。面试毕竟是人和人之间的交流，难免含有主观色彩，和笔试相比是完全不同的一门学问。没有面试或工作经验的同学要好好学习相关视频，可能的话，试着找找工作面试练手，找到自己的问题点和面试官可能问的问题，再根据考研情况进行类推。不要总是想着去取网上或者其他人的模板，背模板，得到的也就只有一个模板的分数，并且还不能应对老师的夺命连环问。

　　成功是属于有实力、有准备、有运气的人，望同学们最后都能笑傲江湖！

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