辽宁师范大学研究生专业介绍：教学论
一、培养目标：
使掌握课程与教学论（物理）专业的基础理论和相关专业知识，具有相对独立的科研能力。能比较熟练地阅读本专业英（或日）文资料并用英（或日）文撰写论文。掌握网络与多媒体技术，能编制教学软件。
二、培养规格：
培养研究生掌握自然辩证法和科学社会主义的基本理论，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能够立志为祖国的教育事业服务；掌握现代教育学的基础理论、物理学科教学与心理学的基本理论，建构科学的教育观；掌握现代物理学的基础理论、计算机基本理论、网络和多媒体技术。使研究生达到具有独立从事物理教育科学研究的能力，具有较强的创新意识和能够胜任高等师范院校与普通高校的物理教育科学研究、物理学科教学论及大学物理等方面的实际教学工作能力。
| 学科门类 | 一级学科 | 二级学科 | 培养类别 | 研究方向 |
| 教育学 | 教育学 | 课程与教学论 | 统招硕士 | 物理教学论 |
| 教育学 | 教育学 | 课程与教学论 | 统招硕士 | 物理教育信息化 |
| 教育学 | 教育学 | 课程与教学论 | 统招硕士 | 物理学史与物理教学 |
三、学制：
三年
四、授予学位：
教育学硕士
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