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西南大学博士研究生导师介绍：陈时见

姓名：	陈时见	性别：	男
出生年月：		工作单位：	西南大学
所在院系：	教育学院	职称：	教授
行政职务：		招生专业：	040104比较教育学
研究领域：	比较教育、课程与教学、民族教育等	是否兼职：	否
指导博士生总数：		指导硕士生总数：
目前博士生数：		目前硕士生数：

个人简介

陈时见，男，教育学博士，教授，博士生导师，西南大学党委常委、副校长。分管学校教务处、体委、继续教育学院。

1987年毕业于西南师范大学外语系，获文学学士学位，1990年毕业于西南师范大学教育系，获教育学硕士学位，1993至1994年赴美国克拉克大学任访问学者，1999年毕业于华东师范大学教育系，获教育学博士学位。1990年3月至2002年2月在广西师范大学工作，其间，1992年12月破格晋升副教授，1997年12月晋升为教授；1994年任广西师范大学教育系副主任，1999年任广西师范大学教科院副院长，2000年任广西师范大学教科院院长。2002年3月调入西南师范大学教育学院工作，2003年4月任西南师范大学副校长。2005年7月任西南大学副校长。

社会兼职：中国教育学会比较教育分会副会长、中国教育学会教育学研究会理事、中国教育学会教育学研究会课程专业委员会常务理事、中国高等教育学会教育管理分会常务理事。

获得奖项

曾获广西高校跨世纪学科带头人，广西十大杰出青年教师，广西有突出贡献科技人员，广西"十百千人才"第二层次人选。项目成果中有2部参编著作获全国教育科学研究成果一等奖，有7项成果获省部级优秀科研成果二、三等奖。

著作及论文

先后出版《比较教学论》、《小学比较教育学》、《比较教育管理》、《比较教育学科发展与研究方法》、《比较教育导论》、《师论：多维视角的教师透视》、《少数民族教育探索》、《中国少数民族教育史》、《雷沛鸿国民教育概论》、《走向创新教育：教育变革的反思与前瞻》、《课程与教学》、《课堂管理论》、《边际解读：广西基础教育课程现状与变革研究》、《边界跨越：广西民族贫困地区女童教育研究》、《边缘崛起：广西民族贫困地区妇女社区学习研究》、《学校教育变革与教师适应性研究》等20余部学术专著，先后发表“比较教育的学科体系及其建设”、“比较教育学的范式与学科生长点”、“中日近代教育改革比较”、“发达国家教师职后教育比较”、“发展师范教育的问题与展望”、“网络文化背景下的现代教学”等论文50余篇。

承担项目

先后主持和参加国家哲学社会科学"七五"、"八五"重点项目3项，省部级科研项目8项，联合国教科文组织资助项目3项。

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