2014年湖南师范大学050301新闻学考研大纲
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2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[717]考试科目名称:综合基础
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
传播学基础约72分
大学语文约78分
4)题型结构
名词解释题:4小题,每小题4分,共16分
简答题:4小题,每小题12分,共48分
论述题:1小题,共20分
作文题:1小题,共50分
标点翻译题:1小题,共8分
作品赏析题:1小题,共8分
二、考试内容与考试要求
传播学基础
考试目标
1、系统掌握新闻学与传播学的基本概念与主要理论,以及新闻传播业的发展及其规律;
2、具有一定的运用新闻学与传播学理论分析评判当前新闻传播现状的能力。
考试内容
一、传播学概说
(一)传播学的起源、形成与发展
传播学的奠基者和学科开创者;"三论"对传播学的贡献。
(二)传播学研究对象
传播学研究对象就是社会信息系统本身,传播学是研究社会信息系统及其规律的学科。
(三)传播学研究学派
经验学派;批判学派。
(四)传播学研究方法
实地调查法;内容分析法;控制实验法。
二、传播过程模式与传播功能
(一)传播过程基本模式
传统的线性模式;控制论模式;系统模式。
(二)传播的功能
传播的个人功能;传播的社会功能。
三、传播者
(一)传播自由
传播自由的理论。
(二)传播者受控研究
法律规范;党政管理和宣传控制;经济干预;社会监督;传媒宏观体制的制约。
(三)传播者施控与影响研究
把关人理论;社会规范理论。
(四)传播控制的反拨
知晓权;接近权。
四、传播内容
(一)传播内容的本质:信息
(二)传播内容的载体:符号
语言符号与非语言符号;现代符号学理论。
(三)传播符号中的意义交流
意义的界定;意义的性质;符号意义的分类。
(四)信息污染与信息控污
信息污染的含义;信息污染的表现形式;信息污染的成因;信息污染的控制。
五、传播媒介
(一)传播媒介的概念与特点
传播媒介的概念;传播媒介的构成要素;传播媒介的基本特点;媒介分析的原则。
(二)传播媒介的类型
口语媒介;文字媒介;印刷媒介;电子媒介;新媒介。
(三)传播媒介的性质与作用
作为工具和技术手段的传播媒介;作为社会组织的大众传播媒介;媒介发展的结果。
(四)媒介理论
媒介偏倚论;媒介决定论;媒介情境论;媒介失控论。
六、传播受众
(一)多维视野中的受众研究
作为靶子的受众;作为差异性个体的受众;作为社会类别的受众;作为亚文化群体的受众;作为社会关系的受众;作为使用者与消费者的受众;作为商品的受众;作为解码者的受众。
(二)受众的地位与特征
受众在新闻事业发展中的地位;受众在新闻传播过程中的地位;大众传播视野中的受众特征。
(三)受众心理分析
受众的需求心理;受众的接受心理。
(四)受众的媒介素养
媒介素养的四个要素;媒介素养的两个层面;提升媒介素养的三个维度。
七、传播效果
(一)传播效果研究的相关概念
传播效果的内涵、层次和种类。
(二)传播效果的产生机制与制约因素
传播者与传播效果;传播技巧与传播效果;受众与传播效果。
(三)传播效果研究的历史分期
"魔弹论"时期;"有限效果"理论时期;适度效果理论时期;强大效果论时期。
(四)传播效果研究的新方向
社会建构理论。
大学语文
考试目标:
1、具有良好的语言表达能力;
2、具有一定的文言文阅读能力;
3、对古今中外的重要作家、作品和文学流派、文学现象有较全面的了解,并能对文学作品进行简要的分析和鉴赏;
4、能较熟练地掌握各种常用文体的写作。
考试内容:
第一单元仁者爱人
樊迟、仲弓问仁(《论语》)
兼爱(上)(《墨子》)
齐桓晋文之事(《孟子》)
冯谖客孟尝君(《战国策》)
又呈吴郎(唐·杜甫)
[正宫]端正好·上高监司(前套)(元·刘时中)
原君(清·黄宗羲)
范县署中寄舍弟墨第四书(清·郑燮)
第二单元和而不同
《老子》二章(《老子》)
晏子对齐侯问(《左传》)
史伯对桓公问(《国语》)
秋水(节选)(《庄子》)
大同(《礼记》)
容忍与自由(胡适)
像山那样思考([美国]奥尔多·利奥波德)
第三单元胸怀天下
乐毅报燕王书(《战国策》)
北征(唐·杜甫)
上枢密韩太尉书(宋·苏辙)
贺新郎·同父见和再用韵答之(宋·辛弃疾)
北方(艾青)
赞美(穆旦)
我的世界观([美国]阿尔伯特·爱因斯坦)
学文例话(一)记叙文的阅读与写作
第四单元浩然正气
报任安书(西汉·司马迁)
张中丞传后叙(唐·韩愈)
段太尉逸事状(唐·柳宗元)
正气歌并序(宋·文天祥)
梅花岭记(清·全祖望)
狱中上母书(明·夏完淳)
我有一个梦想([美国]马丁·路德·金)
第五单元冰雪肝胆
魏公子列传(节选)(西汉·司马迁)
黄州新建小竹楼记(宋·王禹傅)
念奴娇·过洞庭(宋·张孝祥)
金缕曲·赠梁汾(清·纳兰性德)
纪念傅雷(施蛰存)
拣麦穗(张洁)
品质([英国]约翰·高尔斯华绥)
第六单元洞明世事
枕中记(唐·沈既济)
[般涉调]哨遍·高祖还乡(元·睢景臣)
报刘一丈书(明·宗臣)
婴宁(清·蒲松龄)
中国人失掉自信力了吗(鲁迅)
断魂枪(老舍)
吃饭(钱钟书)
公寓生活记趣(张爱玲)
苦恼([俄国]安东·契诃夫)
学文例话(二)议论文的阅读与写作
第七单元以史为鉴
召公谏厉王弭谤(《国语》)
谏逐客书(秦·李斯)
过秦论(上)(西汉·贾谊)
谏太宗十思疏(唐·魏徵)
吊古战场文(唐·李华)
咏史(清·龚自珍)
卖书记(李国文)
第八单元故园情深
别赋(南朝梁·江淹)
哀江南赋序(北周·庾信)
江南的冬景(郁达夫)
乡土情结(柯灵)
二月兰(季羡林)
听听那冷雨(余光中)
梦回故园(从维熙)
第九单元礼赞爱情
蒹葭(《诗经》)
湘夫人(战国楚·屈原)
长恨歌(唐·白居易)
鹊桥仙(纤云弄巧)(宋·秦观)
沈园二首(宋·陆游)
杜十娘怒沉百宝箱(明·冯梦龙)
翠翠(沈从文)
我愿是一条急流([匈牙利]裴多菲·山陀尔)
学文例话(三)诗歌的阅读与欣赏
第十单元关爱生命
生命的意义(罗家伦)
谈生命(冰心)
小狗包弟(巴金)
箓竹山房(吴组缃)
哭小弟(宗璞)
我与地坛(节选)(史铁生)
一滴水可以活多久(迟子建)
敬畏生命([法国]阿尔贝特·施韦泽)
第十一单元亲和自然
春江花月夜(唐·张若虚)
始得西山宴游记(唐·柳宗元)
浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首(宋·苏轼)
徐霞客传(清·钱谦益)
陶然亭的雪(俞平伯)
瓦尔登湖(节选)([美国]亨利·戴维·梭罗)
大自然在反抗([美国]蕾切尔·卡逊)
一片叶子([日本]东山魁夷)
第十二单元诗意人生
饮酒(其五)(晋·陶渊明)
宣州谢朓楼饯别校书叔云(唐·李白)
赤壁赋(宋·苏轼)
"慢慢走,欣赏啊!"(朱光潜)
看蒙娜丽莎看(熊秉明)
贝多芬百年祭([爱尔兰]萧伯纳)
学文例话(四)小说的阅读与欣赏
三、参考书目
田中阳主编、肖燕雄副主编:《传播学基础》,岳麓书社2009年。
徐中玉、齐森华主编:《大学语文》(第九版),华东师范大学出版社2007年。
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[831]考试科目名称:新闻理论与业务
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
新闻学理论约50分
中国新闻传播史约50分
新闻采访与写作约50分
4)题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题:4小题,每小题10分,共40分
论述题:2小题,每小题20分,共40分
新闻实务操作题:2小题,每小题20分,共40分
二、考试内容与考试要求
新闻学理论
考试目标:
1、系统掌握新闻学的基础知识、基本概念和基本理论。
2、理解新闻传播发展的过程、规律和特征。
考试内容:
1、绪论
第一节新闻学的形成与发展
一、世界新闻学的形成
二、中国新闻学的形成和发展
三、世界无产阶级新闻学的形成与发展
第二节新闻学研究的内容与方法
一、新闻学研究的内容
二、新闻学研究的方法
第三节学习新闻理论的意义
一、服务实践,指导实践
二、继承传统,改革创新
三、构建中国特色社会主义新闻学理论体系
第一编新闻
2、新闻的定义
第一节新闻的起源与本源
一、新闻的起源
二、新闻的本源
第二节新闻的定义
一、"新闻"一词的含义
二、新闻的定义
第三节新闻的基本特性
一、新闻的基本特性
二、认识新闻基本特性的意义
3、新闻的基本属性
第一节新闻的信息属性
一、新闻具有信息属性
二、认识新闻信息属性的意义
第二节新闻的舆论属性
一、新闻具有舆论属性
二、认识新闻舆论属性的意义
第三节新闻的宣传属性
一、新闻具有宣传属性
二、认识新闻宣传属性的意义
4、新闻的选择标准
第一节新闻选择的主体与过程
一、新闻选择的主体
二、新闻选择的过程
三、新闻选择标准的构成
第二节新闻价值选择标准
一、新闻价值选择的依据
二、新闻价值选择的要求
第三节新闻政策选择标准
一、新闻政策选择的依据
二、新闻政策选择的要求
5、新闻业的产生与发展
第一节世界新闻业的发展历程与现状
一、大众化报刊的兴起
二、无产阶级报刊的产生
三、资本主义报业垄断化的出现
四、多媒体融合并存传播局面的形成
五、世界新闻业未来竞争的态势及特点
第二节中国新闻业的发展历程及现状
一、新中国新闻事业的起步与发展
二、改革开放新时期中国新闻业的飞跃发展
三、全球化竞争中中国新闻业的创新与发展
第三节新闻业产生与发展的基本规律
一、人类的信息交流与传播活动是新闻业产生的渊源
二、资本主义商品经济的发展导致了近代新闻业的产生
三、物质生产、科学技术和文化教育的进步决定着新闻业的发展水平
四、社会和阶级的需要推动着新闻业的发展
6、新闻业的性质与功能
第一节新闻业的性质
一、新闻业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映
二、新闻业是适应和满足人们信息与新闻需要的社会公共文化事业
三、新闻业是一定阶级传播新闻、引导舆论、服务社会的舆论工具
四、新闻业是信息与文化产业的重要组成部分
五、新闻业性质的完整表述与全面理解
第二节新闻业的功能
一、传播信息,报道新闻
二、反映舆论,引导舆论
三、服务受众,服务社会
7、新闻工作的基本业务规范
第一节坚持新闻报道真实性原则
一、新闻真实的意义
二、真实性原则的内涵与本质
三、真实性原则的要求
四、防止虚假报道,维护新闻真实
第二节实现新闻报道客观与公正
一、客观报道原则的内涵与要求
二、公正报道原则的内涵与要求
三、坚持新闻报道客观公正与立场倾向的统一
第三节体现新闻自由与社会责任
一、新闻自由原则的产生
二、新闻自由原则的内涵
三、社会责任原则的产生及其内涵
四、社会责任原则实现的条件
五、坚持新闻自由与社会责任的协调统一
8、新闻工作的道德与法律规范
第一节新闻工作的道德规范
一、新闻职业道德规范的形成
二、新闻职业道德规范的依据
三、新闻职业道德规范的内涵与要求
四、新闻职业道德评价
五、中国新闻职业道德的规范要求
六、中国新闻职业道德建设状况
第二节新闻工作的法律规范
一、新闻传播法律规范的形成
二、新闻传播法律规范的依据
三、新闻传播法律规范的内涵与要求
四、中国新闻传播法制建设的现状及未来发展
9、社会主义新闻工作规范
第一节坚持党性原则
一、新闻工作党性原则的由来及依据
二、社会主义新闻工作党性原则的基本内涵
三、社会主义新闻工作党性原则的基本要求
第二节坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众
一、"贴近实际、贴近生活、贴近群众"原则的依据与内涵
二、坚持"贴近实际、贴近生活、贴近群众"原则的现实意义
三、坚持"三贴近"原则的基本要求
第三节坚持新闻舆论监督
一、新闻舆论监督的内涵与依据
二、新闻舆论监督的意义
三、新闻舆论监督的原则与要求
10、新闻受众的地位与作用
第一节认识受众的地位与作用
一、受众在传播过程中的地位
二、受众在传播过程中的作用
三、正确认识受众的地位与作用
第二节开展受众调查与研究
一、受众调查与研究的依据及意义
二、受众调查与研究的内容与方法
第三节接受受众批评与监督
一、接受受众批评与监督的依据及意义
二、接受受众批评与监督的要求
11、服务受众,引导受众,依靠受众
第一节满足受众兴趣与需要
一、受众兴趣与需要理论提出的背景
二、受众兴趣与需要原则的内涵及要求
第二节正确引导受众
一、正确认识满足受众兴趣与需要同正确引导受众的关系
二、正确引导受众的原则与方法
第三节坚持依靠受众
一、坚持依靠受众的依据及意义
二、坚持依靠受众的目标及要求
第五编新闻从业者
12、新闻从业者的职业特征与职业修养
第一节新闻从业者的职业特征
一、新闻职业的含义
二、新闻职业的基本特征
三、新闻职业的弱点
第二节新闻从业者的职业修养
一、新闻从业者的素质特征
二、新闻从业者的职业修养
第三节社会主义新闻业对从业者的基本要求
一、胸怀全局、顾全大局,坚持党性原则
二、尊重事实、服从真理,坚持实事求是思想路线
三、心系群众、以人为本,坚持全心全意为人民服务宗旨
四、善于学习、勤于实践,坚持创新理念
13、新闻从业者的教育与培养
第一节新闻教育的产生与发展
一、世界新闻教育的产生与发展
二、中国新闻教育的产生与发展
三、新闻教育的发展趋势及特点
第二节新闻教育的内涵与实施
一、新闻教育的理念及新闻人才素质要求
二、新闻教育的专业目标及教学方法
第三节新闻教育的提高与普及
一、新闻从业者的在职教育与岗位培训
二、媒介素养教育的普及与大众化
主要参考书:
郑保卫:《新闻理论教程》,北京师范大学出版社2012年。
中国新闻传播史
考试目标:
1、系统掌握中国新闻传播事业发展的历史脉络,包括主要报刊、重要报人及重要的新闻事件。
2、牢记历史并从中获取经验及教训,为当前的新闻传播事业服务。
考试内容:
1、中国古代的新闻传播活动
第一节唐、宋、明、清时期邸报的基本情况及特点
第二节宋代定本制度与小报
第三节明清京报的基本情况
2、中国近代报刊的产生与初步发展
第一节外国人在中国的最早办报
一《察世俗每月统记传》的基本情况
二《东西洋考每月统记传》的基本情况
第二节近代报业在香港的兴起
一香港中文报刊《遐迩贯珍》
二香港四大英文报刊
第三节近代报业在上海的崛起
一中文宗教性报刊《万国公报》
二中文商业性报刊《申报》、《新闻报》
三西方近代新闻事业模式的广泛传入及影响
3、国人办报活动的兴起与国人第一次办报高潮
第一节国人早期的办报主张与近代新闻思想的兴起
一林则徐的译报活动
二洪仁玕的新闻观
三郑观应、王韬的办报主张
第二节国人第一次办报高潮
一王韬与《循环日报》
二梁启超与《时务报》
三严复、唐才常的办报活动
第三节维新派报刊的历史作用与对中国报业的贡献
4、辛亥革命时期的新闻传播事业
第一节资产阶级改良派报刊在境外的兴起
一梁启超与《清议报》
二《新民丛报》的创办
第二节改良派报刊在国内的大量出版
一《大公报》的创办与发展
二狄楚青与《时报》
三资产阶级改良派新闻思想
第三节资产阶级革命派报刊在境外的兴起与发展
一陈少白与《中国日报》
二郑贯公的办报活动
三《民报》及其与《新民丛报》的论战
第四节国内革命派的报刊活动
一《苏报》及"《苏报》案"
二于右任的办报活动
三《大江报》案
四资产阶级革命派办报思想及报刊业务的发展
5、民国初年的新闻传播事业
第一节民初新闻事业的短暂繁荣("暂行报律"事件)
第二节袁世凯对新闻事业的摧残("癸丑报灾")
第三节新闻事业的新发展
一邵飘萍与《京报》
二黄远生及其通讯
6、五四运动时期的新闻传播事业
第一节陈独秀、李大钊与《新青年》
第二节新的报刊宣传阵线的形成
一《每周评论》的创办
二毛泽东与《湘江评论》
三周恩来与《天津学生联合会报》
第三节中国无产阶级新闻事业的诞生
第四节五四时期新闻工作的改革及新闻教育
7、大革命时期的新闻传播事业
第一节中国共产党早期新闻事业
一蔡和森与《向导》
二恽代英、萧楚女与《中国青年》
第二节国共合作统一战线的报刊
第三节"五卅"运动中的新闻斗争及《热血日报》
第四节成舍我及《世界日报》
第五节"新记公司大公报"及胡政之、张季鸾
第六节中国广播事业的开端
8、十年内战时期的新闻传播事业
第一节国民党新闻事业网络体系结构
一《中央日报》
二中央社
三中央广播电台
第二节国统区共产党"地下报刊"的创办(《布尔塞维克》)
第三节革命根据地的新闻事业
一红中社
二《红色中华》报
三根据地新闻事业的特点与意义
第四节抗日救亡运动中的新闻事业
一《申报》的改革与史量才之死
二邹韬奋、范长江的新闻生涯
三斯诺、史沫特莱的新闻生涯
第五节新闻教育与新闻研究的发展
9、抗日战争时期的新闻传播事业
第一节《新中华报》、新华社的抗日宣传
第二节《解放日报》及其改版
第三节《晋察冀日报》与"八匹骡子办报"
第四节《新华日报》及其斗争
第五节《文汇报》及沦陷区的新闻事业
10、解放战争时期的新闻传播事业
第一节拒检运动
第二节羊枣遇害、《文萃》三烈士
第三节校场口事件
第四节《新华日报》与《大公报》论国是
第五节反客里空运动
第六节毛泽东、刘少奇有关新闻事业的谈话
11、基本完成社会主义改造时期的新闻传播事业
第一节建国初期公营新闻事业网的组成
一《人民日报》
二新华通讯社
三中央人民广播电台
第二节新闻总署的设立与新闻法制建设
第三节社会主义新闻工作与新闻业务的改进
第四节1956年社会主义新闻工作改革
一《人民日报》的改版
二新华通讯社的改革
三新闻工作改革的意义
12、全面建设社会主义时期的新闻传播事业
第一节60年代初期新闻工作的主要经验和教训
第二节解放后主要新闻思想评价
一毛泽东新闻思想
二刘少奇新闻思想
三邓拓新闻思想
13、"文化大革命"时期的新闻传播事业
第一节"文化大革命"时期新闻传播事业的主要特点
第二节"文化大革命"时期新闻传播事业的经验教训
14、改革开放以来的新闻传播事业的总体变化
第一节新闻传播观念的变化
第二节传播者角色与传播内容的变化
第三节受众的变化
第四节制约因素与传播体制的变化
第五节各部类新闻传播事业的发展状况
主要参考书:
方汉奇等:《中国新闻传播史》,中国人民大学出版社2009年。
新闻采访与写作
考试目标:
1、运用新闻采写的基本理论和技巧分析、解决新闻传播的现实问题。
考试内容:
1、新闻采访的定义、新闻采访的特点、新闻采访的活动方式、新闻采访与新闻写作的关系
2、新闻报道策划的作用、新闻报道策划的分类、新闻报道策划的流程
3、新闻敏感的培养、新闻价值的感知、新闻线索的获取、采访准备的周到、对方心理的明晰、网络传播的借力
4、访问条件的创造、提问技能的掌握、调查座谈的主持、现场观察的注重
5、新闻主题、新闻角度、新闻语言、新闻结构、新闻导语、新闻背景、新闻结尾
6、时事与政治类新闻的采访写作:政治新闻、会议新闻
7、经济与科技类新闻的采访写作:经济新闻、科技新闻。
8、人物与事件类新闻的采访写作:人物新闻、人物通讯、专访、事件通讯、连续性报道
9、教卫与文体类新闻的采访写作:教育新闻、卫生新闻、文艺新闻、体育新闻
10、社会与生活类新闻的采访写作:社会新闻、灾害新闻、风貌通讯、新闻小故事、特写、批评性报道
主要参考书:
刘海贵:《中国新闻采访写作学》,复旦大学出版社2012年。
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[886]考试科目名称:新媒体
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
新媒体概论50%
新媒体经营50%
4)题型结构
名词解释题:5小题,每小题8分,共40分
简答题:4小题,每小题10分,共40分
论述题:2小题,每小题35分,共70分
二、考试内容与考试要求
新媒体概论
考试目标:
掌握新媒体的相关理论知识,理解新媒体的特征与类型,能深入分析新媒体的失范及其防治方法;能运用新媒体产业及其盈利模式的相关知识分析和解决新媒体的现实问题。
考试内容:
一、新媒体的概念与特征
(一)新媒体的概念
从各个维度和层面对新媒体的解读,全面把握新媒体的概念,抓住纷繁的概念中的核心要素
(二)新媒体发展迅猛
从资本角度、市场层面、技术因素、政府角度进行理解
(三)新媒体与传统媒体的融合
(四)新媒体的特征
针对新媒体特征的各种说法,新媒体的主要特征
二、新媒体的类型
(一)互联网新媒体
互联网、博客、播客、维客、网络电视、网络广播、网络报刊
(二)手机新媒体手机报、手机电视
(三)电视新媒体数字电视、IPTV、移动电视与户外新媒体
三、新媒体的技术推动
(一)媒介发展与技术推动
媒介发展简史,媒介发展过程中的技术推动力量
(二)媒介即讯息
麦克卢汉等人的媒介理论,技术对媒介的正负面影响
(三)数字化生存
传媒化生存,数字技术发展,摩尔定律、梅特卡夫定律、科斯定律
四、新媒体的影响
(一)新媒体改变媒介生态
新媒体打破传统媒体霸权,发行量、收听率、收视率、经营收入、受众结构变化、阅读习惯变化,传统媒体与新媒体构建共生生态
(二)公共领域与公共新闻
新媒体重构公共领域,公共新闻与公民新闻
(三)数字鸿沟与数字机遇
五、新媒体产业
(一)传媒产业
西方的传媒产业;中国的传媒产业
(二)我国新媒体产业的发展
新媒体产业发展扫描;新媒体主流地位的确立
(三)新媒体的商业模式
传统媒体与新媒体商业模式的差异;长尾理论与微内容生产;新媒体的盈利模式
六、媒介融合
(一)媒介功能从分散走向融合
单一媒介到混合媒介;从跨媒体到媒介融合
(二)媒介融合的概念与类型
多维视角下的媒介融合;媒介融合的五种类型与模式
(三)媒介融合的条件
技术条件;社会需求;产业政策
(四)媒介融合的特征
技术化与全能化;集约生产与全民写作;内容融合与渠道融合
七、传统媒体的数字化转型
(一)报业的数字化转型
数字报业是报业的战略转型;数字报业实现路径;数字报业战略与实验计划
(二)广电的数字化转型
新媒体与传统广电的差异;广电布局新媒体;广电与电信的融合;数字电视
八、新媒体的失范与管理
(一)很黄很暴力
人肉搜索;艳照门;恶搞;网络暴力
(二)谁在统治网民
百度事件;垃圾短信;病毒经济;网络推手
(三)知识产权--谁动了我的奶酪
新媒体空间中的著作权
(四)新媒体的管理
国外新媒体的管理;我国新媒体的管理
新媒体经营
考试目标:
掌握新媒体经营的相关理论知识,理解新媒体的商业模式,了解新媒体经营的现状;能运用新媒体经营理论分析和解决新媒体的现实问题。
考试内容:
一、新媒体导论
(一)媒体演变与媒体形态变化
媒体相关概念;传播活动发展史;媒体形态的演变;媒体行业的发展趋势
(二)新媒体的概念与发展
新媒体的概念;新媒体传播的特点;新媒体影响媒体生态
二、网络媒体概况
(一)网络媒体的产生与发展
网络媒体的形成、特点及发展概况
(二)网络媒体盈利模式
媒体盈利模式;服务盈利模式
(三)网络媒体管理
网络媒体管理规定;网络系统安全管理
三、网络媒体分类
(一)新媒体网站
传统与数字汇流;新闻媒体网站发展瓶颈;新闻媒体网站经营思路
(二)商业网站
门户网站;电子商务网站;虚拟社区网站
四、网络广告经营
(一)网络广告的现状与发展
网络广告及其发展;我国网络广告的发展概况
(二)网络广告经营
网络广告分类;网络广告经营策略
五、网络媒体新形态
(一)博客
Web2.0与博客传播;博客的商业价值;博客网站的经营策略
(二)网络视频网站
网络视频与视频网站;视频网站市场;视频网站的盈利模式;视频网络的发展思路
(三)网络游戏
网络游戏及其分类;网络游戏市场;网络游戏的盈利模式
(四)网络公关
网络时代与公共关系传播;网络公关的主要形式
六、手机媒体
(一)手机的演进
我国手机发展历史;手机分类;手机发展趋势
(二)手机作为第五媒体的兴起
补偿性媒介与手机媒体;第五媒体形成条件;手机媒体特性;第五媒体与传统媒体"竞合"关系
七、手机媒体业务应用
(一)手机生态系统
手机生态系统构成;手机商业模式;手机媒体业务需求
(二)手机媒体业务
手机电视;手机移动搜索;手机报;手机IM即时通讯;手机邮箱;移动博客
(三)精准营销与手机广告
精准营销;手机广告
八、手机媒体展望
(一)3G研究
全球及中国3G发展情况;3G手机简介;产业链变动;3G业务发展情况
(二)4G研究
4G发展概况;4G特点与功能
三、主要参考书
石磊:《新媒体概论》,中国传媒大学出版社2009年版;
高丽华编著:《新媒体经营》,机械工业出版社2009年版。
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
科学学位复试科目考试科目名称:新媒体
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
《西方传媒业的融合、竞争与规制》50分
《网络新闻学:新媒体的报道、写作与编辑》50分
4)题型结构
论述题:2大题,每题50分,共100分
二、考试内容与考试要求
西方传媒业的融合、竞争与规制
考试目标:
了解传媒业的融合、竞争及规制的基本规律及主要西方国家在这三个方面的基本动态。
考试内容:
一、传媒领域的产业融合
1、产业融合的内涵与领域
2、传媒领域产业融合的实现过程
3、产业融合的经济影响
二、西方传媒领域产业融合的发展动态
1、产业并购与联盟
2、典型服务与市场的融合
3、典型企业的融合行为
4、产业融合模式
三、产业融合进程中西方国家传媒业的市场结构
1、产业融合进程中传媒业市场结构的演进
2、产业融合进程中西方国家传媒业的市场结构
四、融合时代传媒规制政策的演化趋势
1、产业分立时代西方传媒规制历程的简单回顾
2、产业融合对传统传媒规制的挑战
3、融合时代传媒规制政策的国际发展趋势
五、主要西方国家传媒规制政策的变迁
1、美国传媒规制政策的变迁
2、主要欧洲国家传媒规制政策的变迁
3、加、澳、日传媒规制政策的变迁
主要参考书:
肖赞军:《西方传媒业的融合、竞争与规制》,中国书籍出版社2011年版
网络新闻学:新媒体的报道、写作与编辑
考试目标:
掌握网络报道、写作和编辑的专业知识。
考试内容:
一、网络新闻的采访
1、为什么网络新闻与众不同?为什么你需要关注这个问题?
2、网络记者的工作
3、产生和聚焦新闻报道思路
4、网络资源与数据库
5、消息来源与新闻采访
二、网络新闻的写作
1、网络新闻的写作风格
2、吸引并留住受众
3、提高你的新闻写作能力
4、"最后一分钟"
三、网络新闻的编辑
1、艰难的挑战:网络清样编辑
2、网络编辑/能攻善守的"内野手"
3、多媒体在新闻报道中的应用
4、网络的基本编排
四、准则、法规与伦理
1、网络准则与新闻学准则
2、网上与网下的法律问题
3、网络世界中的伦理学
4、21世纪的新闻记者
主要参考书:
[美]理查德o克雷格:《网络新闻学:新媒体的报道、写作与编辑》,刘勇译,北京:中国时代经济出版社,2010年5月版。
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