2014年二次考研人数增多 就业难致“回炉”热

数据显示，2014年1月4日即将奔赴研究生入学考试考场的考生预计超过180万人，其中60%为往届生。面对“史上最难就业季”，或者说“史上更难就业季”，越来越多的人将“研究生”学历作为求职的新起点。

现象：“二战”考研人数增多

新一轮考研角逐就要开始了。校园记者发现往年报考研究生的考生中，应届生所占比例一般高于往届生，但是今年似乎完全颠倒过来了。考研大军中往届生已经超过60%，而且跨专业考研的考生也越来越多。

“记得当年刚上大学，一个宿舍六个人，有四个是复读的。如今考研‘一战’，班里第一次没考上的，90%都选择了‘二战’。”西安某高校材料学院小方所遇到的这种情况，并非个例。

在非应届非在职的考研人员中，有些是专科生，还有些是非一本院校的本科毕业生。由于对自己的第一学历不满意，他们想通过考研来实现自己的“名校梦”。王馨颜去年大四时报考了复旦大学研究生，因为英语成绩没有过线未能进入复试。她说：“准备再试一回，实在不行再找工作。”

跨专业考研的岩岩原专业是材料，考研时打算转向法律。‘一战’结束后，岩岩才发现原来自己还有这么多不了解的，不仅仅是专业课，还包括跨考面临的情境、录取情况等等。考研结束后，虽然在学校招聘会时也去投了投简历，但也仅限于感受一下招聘气氛而已，用她自己的话说“看到自己并不满意的工作，正好反面激励自己再战一次”。为了做好更充分的准备，家在陕西的岩岩特地去北京目标学校旁边租房住下，辛苦备战。

原因：“就业难”致考研“回炉”

近年来由于高校扩招，高校毕业生以每年数百万的速度流入职场，对于已经在职场打拼多年、期待升职加薪的往届生来说，本科学历不仅成为今后发展的瓶颈，而且还有随时被新人取代的危险。对于已经将毕业证和学位证收入囊中的往届生，他们或辞职一心考研，或边工作边复习，为改变现状而选择了考研。

张丽就是众多往届生中的一员。她是西安外事学院的一名教师，今年报考了交大经管院的管理学专业。谈及考研的初衷，张老师告诉记者：“身边许多新进的年轻老师要么是硕士，要么拥有双学位。虽然我仍是他们的前辈，但难免会感到不小的压力；另一方面，自己多学一些，在教学中，也可以更全面地把知识传授给学生。”

在西安石油大学综合楼的一间自习室里，校园记者见到了09届经管专业的小王。在今年的校园招聘会上，小王没有找到合适的工作。到了9月份，2010届的毕业生开始找工作时，小王终于有了新的目标——考研。“主要是现在的工作不好找，觉得考研还可以缓解一下自己的就业压力。再者，研究生总是比本科生在找工作、薪资待遇方面好一些吧。”和小王一起在这个冬天上自习的还有好几个往届考研生。他们在学校附近合租了一套房子，每天早上6点起床，6点30分到自习室开始复习。

在很多单位的招聘条件中，研究生学历似乎成为了最基本的条件。从陕西师范大学毕业一年的康琪娜告诉记者：“目前的工作不是很理想，我想当教师，研究生学历是最基本的了。”她现在是一家企业的文员，平时跟公司的同事过着披星戴月的生活，很是羡慕教师、公务员的稳定生活，希望自己的职业可以再上一层楼。

“目前的考研学生中，有大部分都是为了躲避就业的高峰季而加入到考研的大军中，当然，也不排除那些真正想要通过考研不断巩固自身实力的考生。”西安外国语大学大四的小季告诉记者。她所在的宿舍有六个人，其中考研的有四个，四个里面有三位都是为了躲避就业高峰季。

相比初次考研的考生，考研“二战”生与高考复读的同学相似，都面临着更大的压力。“毕竟第二年了，再考不上怎么也说不过去啊。按理说第二年有了第一年的经验与准备，应该更轻松自如些，但往往事与愿违，压力更大不说，有的时候效率也不高，真让人头疼。”“二战人”小于坦言。

反思：“我为什么要考研”

在就业压力之下，考研俨然成为学生们继“高考”之后的第二战场。随着本科教育的日渐普及，本科生，作为昔日的天之骄子已经不再受到追捧。其能力和质量更逐渐受到质疑。于是，大学本科教育逐步告别精英教育而转向大众教育。而精英教育的责任便落在了“研究生”的肩膀上。

看着眼前已经被翻得不成样子的考研英语资料，小田告诉记者，“我一直都想考上中国人民大学，我想到那里去接受更专业更理想化的教育。”小田现在在一家机电公司做文秘工作，两年前毕业于一所职业学校。“上学的时候不懂得珍惜，工作了，反而知道知识的重要性，也意识到学历的重要性了。”现在的小田，一边工作一边备考，对于元月份的考研初试，虽然有些忐忑，但是她仍然不断给自己加油。

校园记者在采访中发现，有一些考生也在反思这一现象。西北政法大学的小云用了三个反问句，像是在问记者，也像是在问自己。“对于我们大学生自身来讲，考研，就是为了接受更加精英化的教育。如果，我们在大学里足够优秀，而非仅仅是成绩上的合格。试问，考研作何用？如果，我们将大学作为自己潜心学问的基地，而非交友恋爱的场所。试问，考研作何用？如果，我们真正认识到大学的意义，而非休闲娱乐；如果我们多一些踏实，少一些社会上的浮躁；如果我们多一些担当，少一些迷茫。试问，考研作何用？”

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